技术总结
本实用新型提出了一种用于数学教学的组合尺，用以解决现有技术中教学工具储存和携带不便的问题，包括量角器I，量角器I内设置有量角器II，量角器I和量角器II通过转轴连接，量角器I的底部设置有直尺I，直尺I的右端设置有堵板，直尺I的左侧设置有挡块，直尺I内设置有直尺II，所述挡块包括销钉和限位卡II；本实用新型在存储或运输时将量角器II旋入量角器I，将直尺II插入直尺I中，不仅减小了储存空间，还方便携带。
技术研发人员：张素玲;艾英
受保护的技术使用者：焦作大学
技术研发日：2017.07.11
技术公布日：2018.06.08