1.一种综合实践用教学用具，包括：把手(1)、本体(2)、托盘(3)、发动机架装盘(4)、轴套(5)、定位座(6)、电机座板(7)、电机(8)、工具板(9)、卡槽(10)、立柱(11)、套筒(12)、平衡板(13)、电机轴(14)、螺纹孔(201)、凹槽(202)、第二螺纹孔(301)、第三螺纹孔(401)和插孔(901)；其特征在于：所述把手(1)设置在托盘(3)的上部两端，且把手(1)与托盘(3)通过旋接方式相连接；所述托盘(3)的两端内侧开设有第二螺纹孔(301)；所述托盘(3)设置在本体(2)的上部内端，且托盘(3)与本体(2)通过卡合方式相连接；所述本体(2)的上部内端开设有凹槽(202)；所述本体(2)的上部一端开设有螺纹孔(201)；所述定位座(6)安装在本体(2)的上部一端，且定位座(6)与本体(2)通过螺栓紧固相连接；所述轴套(5)设置在定位座(6)的内部上端，且轴套(5)与定位座(6)通过过盈方式相连接；所述轴套(5)的内部中间设置有电机轴(14)，且轴套(5)与电机轴(14)通过贯穿方式相连接；所述电机轴(14)设置在电机(8)的前部中间，且电机轴(14)与电机(8)通过嵌入方式相连接；所述电机(8)安装在定位座(6)的后部上端，且电机(8)通过电机座板(7)与定位座(6)通过螺栓紧固相连接；所述电机轴(14)的前部设置有发动机架装盘(4)，且电机轴(14)与发动机架装盘(4)通过旋接方式相连接；所述发动机架装盘(4)的内部开设有第三螺纹孔(401)；所述本体(2)的上部一端设置有卡槽(10)，且本体(2)与卡槽(10)通过焊接方式相连接；所述卡槽(10)的内部上端设置有工具板(9)，且卡槽(10)与工具板(9)通过卡合方式相连接；所述工具板(9)的内部上端开设有插孔(901)；所述本体(2)的底部两端设置有立柱(11)，且本体(2)与立柱(11)通过焊接方式相连接；所述立柱(11)设置在套筒(12)的内部上端，且立柱(11)与套筒(12)通过嵌入方式相连接；所述套筒(12)的底部设置有平衡板(13)，且套筒(12)与平衡板(13)通过焊接方式相连接。
2.根据权利要求1所述的一种综合实践用教学用具，其特征在于：所述托盘(3)俯视呈矩形状的拆卸式结构设置，且托盘(3)的上部内端开设有两处与把手(1)相连接的第二螺纹孔(301)。
3.根据权利要求1所述的一种综合实践用教学用具，其特征在于：所述定位座(6)侧视呈倒L形状结构设置，且定位座(6)的内部上端开设有一处与轴套(5)及电机轴(14)相贯穿的通孔。
4.根据权利要求1所述的一种综合实践用教学用具，其特征在于：所述本体(2)俯视呈矩形状的调节式结构设置，且本体(2)的上部内端开设有一处与托盘(3)相配合的矩形状凹槽(202)。
5.根据权利要求1所述的一种综合实践用教学用具，其特征在于：所述发动机架装盘(4)为圆形状的拆卸式结构，且发动机架装盘(4)的内部呈环形阵列状开设有四处第三螺纹孔(401)。
6.根据权利要求1所述的一种综合实践用教学用具，其特征在于：所述工具板(9)侧视呈倒U形状的拆卸式结构，且工具板(9)的内部上端开设有五处长圆形的插孔(901)。