具有以下优点:
[0033]采用本发明的基于卫星定位技术的智能教练车辅助教学系统可以规范驾驶人的驾驶操作、提高教学质量、降低驾校的培训成本，本发明的推广应用将会产生较大的经济效益和社会效益。
【附图说明】
[0034]图1为本发明智能教练车辅助教学系统的通讯连接关系示意图；
[0035]图2为搭载有本发明智能教练车辅助教学系统的教练车的结构示意图；
[0036]图3为本发明智能教练车辅助教学系统的粧库训练方法示意图。
【具体实施方式】
[0037]下面结合图1-3和实施例对本发明作进一步详述，以下实施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本发明的保护范围。
[0038]如图1和图2所示，图1为本发明智能教练车辅助教学系统的通讯连接关系示意图，图2为搭载有本发明智能教练车辅助教学系统的教练车的结构示意图。
[0039]本发明包括一种智能教练车辅助教学系统，包括车载主机2、卫星定位系统、车辆运行状态信息采集处理模块、通讯装置、发动机熄火控制装置6和发动机熄火遥控器，卫星定位系统、车辆运行状态信息采集处理模块和通讯装置均和车载主机2通讯连接，发动机熄火控制装置6和车辆运行状态信息采集处理模块通讯连接，发动机熄火遥控器和发动机熄火控制装置6通过无线通讯连接;卫星定位系统包括设置在教练车I顶部的两根卫星定位信号接收天线7和卫星定位信号处理器，两根卫星定位信号接收天线7各通过传输馈线与卫星定位信号处理器连接，卫星定位信号处理器具有可供提高定位精度的修正信号接口，实时供给车载主机2两个卫星定位信号接收天线7的坐标位置;车载主机2内设置学员身份确认模块、训练计时模块、视频教学模块、项目自动评判模块、项目训练过程视频自动生成模块、训练成绩存储统计模块和场地项目标定模块，在视频教学模块中包括各个训练项目的操作要求、评判标准、操作要领和注意事项;通过任一教练车I上的卫星定位系统和场地项目标定模块，对训练场内的道路和相应训练项目位置的坐标信息进行测定，然后把所有的测定值按车型分组，分别存入各车型的每个教练车I的车载主机2(这组测定值是智能教练车I引导学员将要训练、考核那个项目以及对其操作进行自动评判的重要依据之一)，然后根据训练场各项目的坐标信息和卫星定位系统提供的两个卫星定位信号接收天线7的坐标位置，实现对项目自动寻址、自动引导训练、自动评判、训练过程回放和给予评论。
[0040]车辆运行状态信息采集处理模块采集机动车档位、发动机转速、车行速度、刹车、油门大小、车门开闭、车灯开闭和方向盘转角信号，并把这些信号通过数据线实时地传递给车载主机2。
[0041 ]车载主机2中的项目自动评判模块和项目训练过程视频自动生成模块根据车载主机2实时接收到的卫星定位信号接收天线7的坐标位置和训练场地相应项目的特征位置坐标车辆运行状态信息采集处理模块采集到的车辆运行状态信息，自动寻找训练项目，引导车辆进行训练并对训练成绩进行自动评判和自动生成训练过程视频;视频教学模块中存储有教学视频，教学视频包括基本操作指导教学视频和各个单项科目训练指导教学视频，基本操作指导教学视频包括:
[0042]车上的座椅、后视镜的认知与调节方法；
[0043]油门、刹车踏板、离合器踏板、档位和点火开关等的认知和操作方法；
[0044]转向灯、大灯和雨刷器等的认知和操作方法；
[0045]发动机启动、挂档、起步和停车的基本操作方法；
[0046]单项科目训练指导教学视频包括科目二、科目三的各个项目的操作要求、评判标准、操作要领和注意事项。
[0047]还包括触摸显示屏3和用于确认驾驶人员信息的身份确认装置4，身份确认装置4为身份证阅读器、指纹仪、IC卡阅读器、U盘或人脸识别器，触摸显示屏3和身份确认装置4分别与车载主机2通讯连接。除非客户提出特殊需求，一般不采用指纹仪或者身份证扫描仪。
[0048]车载主机2为AMU机或工控机，也可以采用平板电脑;通讯装置为步话机、MIC或通过功放和喇叭组成的语音接收发送装置。
[0049]车载主机2还包括数据输出接口，数据输出接口外接打印机和/或无线通讯装置。
[0050]发动机熄火控制装置6由串联在发动机点火线圈电路中的常闭继电器和控制电路组成，控制电路通过I/O 口与车辆运行状态信息采集处理模块连接，接受车载主机2和发动机熄火遥控器双重控制。
[0051]本发明包括的搭载辅助教学系统的智能教练车I的类型包括牵引车、大客车、大货车和小型客车。
[0052]本发明还包括一种智能教练车辅助教学系统的使用方法，包括:
[0053]SI，按动设在教练车I驾驶室内的辅助教学系统的电源开关5，辅助教学系统启动并进入工作状态；
[0054]S2，根据语音提示，进行学员身份确认；
[0055]S3，身份确认后，训练计时模块开始记录相应学员各个训练科目的起始时间，同时，语音提示“请选择训练的科目”；学员根据教练的提示或个人的学习进度和实际训练水平从触摸显示屏3的菜单中选择进行的科目。
[0056]在步骤S3中，各个训练科目包括:
[0057]视频教学，通过图片和文字结合的方式对该项的操作要求、扣分标准、操作要领和容易犯的错误进行讲解；
[0058]智能培训，包括小型车科目二培训、大型车科目二培训和科目三培训；
[0059]模拟考试，包括科目二模拟考试和科目三模拟考试。
[0060]初学者先从视频教学开始，待较熟练地掌握了视频内容后，再学习下两部分课程。整个训练过程的大部分不需要教练跟车训练，为了安全，仅在第一部分的实车起步训练阶段和实际道路模拟考核时配个安全员即可。不仅把教训规范化、标准化，也大大减少了教练员的用量，降低了培训成本。
[0061]—、训练的内容与方法
[0062]学员上车后，按动设在驾驶室内的车载设备的电源开关5，全套车载设备自动启动进入工作状态。根据车内语音提示，进行学员身份确认。身份确认后，训练计时模块开始记录学员各个训练科目的起始时间，与此同时，语音提示“请选择训练的科目”。学员根据教练的提示或自己的学习进度以及实际训练水平等从触摸显示屏3上的菜单中选择进行的科目。
[0063]1、“视频教学“，可以从列表中选择所需项目，观看对该项的操作要求、扣分标准、操作要领和容易犯的错误等的图文并茂的讲解，其中的“基本操作和起步停车教学视频”所含内容较多。
[0064]如选择“基本操作和起步停车教学视频”，内含有“汽车部件认知和原地操作训练”、“发动机启动和油门操纵”、“汽车起步和慢速行车”、“汽车起步和靠边停车”。对于刚刚上车的学员，如点击“汽车部件认知和原地操作训练”，触摸显示屏3上出现了二级菜单:“汽车操作部件介绍”，“汽车操作方法示范”、“调节座椅”、“调节后视镜”、“系上和解除安全带”、“油门、刹车和离合器操作”，“方向盘转动手法训练”、“加减档操作方法”。学员点击哪个训练，触摸显示屏3上会立即出现相应内容的视频及相应的讲解，学员可跟着视频进行操作。演示结束后，如果学员点击“汽车起步和慢速行车”按钮，学员将在视频和语音指导下学习发动机启动、挂档、油离配合、起步等一系列操作，当出现起步熄火或忘记打转向灯等失误时，语音给予提示纠正。为了安全起见，在进行此项训练时，时速要限制在10公里以内，并且要有教练员或者安全员跟车监督指导。
[0065]如果选择其他项目的视频教学，比如“粧库”，触摸显示屏3上会立即出现粧库的教学视频，即图文并茂的讲解“粧库”项目的操作要求、评判标准、操作要领和注意事项等。
[0066]2、“智能培训”，包含“小型车科目二“、”大型车科目二“和”科目三“训练。
[0067]如果