儿童泡泡滑板车的使用方法与流程

文档序号:12230507阅读:来源:国知局

技术特征:

1.儿童泡泡滑板车的使用方法,儿童泡泡滑板车包括有滑板车(1)以及泡泡装置(2),泡泡装置(2)包括有脚踏杆(3)、泡液容器(4)、弧形板(5)以及弹簧(6);泡液容器(4)与滑板车(1)连接,脚踏杆(3)通过铰轴(7)与滑板车(1)铰接,弧形板(5)与脚踏杆(3)连接,弧形板(5)设有通孔(8),弹簧(6)位于脚踏板(3)与滑板车(1)之间;脚踏杆(3)设有踏板(9),踏板(9)位于铰轴(7)的前边,弧形板(5)位于铰轴(7)的后边,铰轴(7)位于踏板(9)与弧形板(5)之间,弧形板(5)的形状为圆弧形,泡液容器(4)设有盖板(14),盖板(14)设有圆弧孔(15);其特征在于:所述的儿童泡泡滑板车的使用方法是:使用前,向泡液容器(4)加入泡泡液(13),使弧形板(5)与泡泡液(13)接触;使用时,人体的前脚踏在踏板(9)上,后脚蹬地面驱动滑板车(1)前进;当后脚离开地面时,踏板(9)以及脚踏杆(3)在人体的重力的作用下克服弹簧(6)的弹力向下摆动,脚踏杆(3)绕铰轴(7)摆动;同时,脚踏杆(3)带动弧形板(5)由泡液容器(4)内向泡液容器(4)外摆动,利用踏板(9)以及脚踏杆(3)带动弧形板(5)摆动到泡液容器(4)外,利用弧形板(5)将泡液容器(4)内的泡泡液(13)带到泡液容器(4)外;弧形板(5)跟随踏板(9)摆动到泡液容器(4)后,被滑板车(1)前进产生的风将弧形板(3)的通孔(8)上的泡泡液膜(16)吹出,形成液体泡泡(17);当脚踏杆(3)摆动到滑板车(1)的底板(32)的限位柱(33)时,踏板(9)摆动停止;人体的后脚回到地面时,踏板(9)以及脚踏杆(3)在弹簧(6)弹力的作用下向上摆动复位,弧形板(5)跟随脚踏杆(3)摆动进入到泡液容器(4)内;如此不断循环,利用人体的重力以及弹簧(6)的弹力带动脚踏杆(3)以及弧形板(5)不断上下摆动,利用弧形板(5)的通孔(8)不断将泡液容器(4)内泡泡液(13)粘连到泡液容器(4)外,利用滑板车(1)前进形成的风,将通孔(8)的泡泡液膜(16)吹出,形成液体泡泡(17),增加儿童玩滑板车(1)的兴趣。

2.根据权利要求1所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,泡液容器(4)设有多个,每个泡液容器(4)内设有不同颜色的泡泡液(13);弧形板(5)设有多个;其特征在于:所述的脚踏杆(3)不断上下摆动时,脚踏杆(3)带动多个弧形板(5)不断上下摆动,多个弧形板(5)由对应的泡液容器(4)不断循环进出,利用多个泡板(5)的通孔(8)将不同颜色的泡泡液(14)由泡液容器(4)内带到液容器(4)外,利用风吹出不同颜色的液体泡泡(17)。

3.根据权利要求1所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的人体的后脚踏离开地面时,人体前脚踏在踏板(9)的重力大于弹簧(6)的弹力;人体的后脚踏回地面时,人体前脚踏在踏板(9)的重力小于弹簧(6)的弹力。

4.根据权利要求3所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的人体前脚踏在踏板(9)上,人体的后脚离开地面时,踏板(9)绕铰轴(7)按逆时针方向摆动,踏板(9)通过脚踏杆(3)绕铰轴(7)带动弧形板(5)按逆时针方向摆动,利用踏板(9)带动弧形板(5)由泡液容器(4)内摆动到泡液容器(4)外,利用弧形板(5)的通孔(8)粘连泡泡液(13)由泡液容器(4)内摆动到泡液容器(4)外,使摆动到泡液容器(4)外的弧形板(5)的通孔(8)粘连有泡泡液膜(16)。

5.根据权利要求3所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的人体前脚踏在踏板(9)上,人体的后脚回到地面时,踏板(9)绕铰轴(7)按顺时针方向摆动,踏板(9)通过脚踏杆(3)绕铰轴(7)带动弧形板(5)按顺时针方向摆动,利用踏板(9)带动弧形板(5)由泡液容器(4)外摆动到泡液容器(4)内,使弧形板(5)的通孔(8)浸在泡泡液(13)内。

6.根据权利要求1所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的弧形板(5)由泡液容器(4)内摆动到泡液容器(4)外时,弧形板(5)摆动的圆心以及半径与圆弧孔(15)的圆心以及半径相同;弧形板(5)由泡液容器(4)外摆动到泡液容器(4)内时,弧形板(5)摆动的圆心以及半径与圆弧孔(15)摆动的圆心以及半径相同。

7.根据权利要求4所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,泡液容器(4)包括有第一泡液容器(18)、第二泡液容器(19)以及第三泡液容器(20),弧形板(5)包括有第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23),圆弧孔(15)包括有第一圆弧孔(24)、第二圆弧孔(25)以及第三圆弧孔(26);第一弧形板(21)设有多个第一通孔(27),第二弧形板(22)设有多个第二通孔(28),第三弧形板(23)设有多个第三通孔(29);其特征在于:所述的踏板(9)按逆时针方向摆动时;脚踏杆(3)带动第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)按逆时针方向摆动,第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)由第一泡液容器(18)、第二泡液容器(19)以及第三泡液容器(20)内摆动到第一泡液容器(18)、第二泡液容器(19)以及第三泡液容器(20)外;第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)的第一通孔(27)、第二通孔(28)以及第三通孔(29)将不同颜色的泡泡液膜(16)带到泡液容器(4)外,利用滑板车(1)前进形成的风将不同颜色的泡泡液膜(16)吹出,形成不同颜色的液体泡泡(17)。

8.根据权利要求7所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)按逆时针方向摆动时,第一弧形板(21)绕铰轴(7)经第一圆弧孔(24)由第一泡液容器(18)内摆动到第一泡液容器(18)外;第二弧形板(22)绕铰轴(7)经第二圆弧孔(25)由第二泡液容器(19)内摆动到第二泡液容器(19)外;第三弧形板(23)绕铰轴(7)经第三圆弧孔(26)由第三泡液容器(20)内摆动到第三泡液容器(20)外。

9.根据权利要求5所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的踏板(9)按顺时针方向摆动时,脚踏杆(3)带动第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)按顺时针方向摆动,第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)由第一泡液容器(18)、第二泡液容器(19)以及第三泡液容器(20)外摆动到第一泡液容器(18)、第二泡液容器(19)以及第三泡液容器(20)内;使第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)的第一通孔(27)、第二通孔(28)以及第三通孔(29)浸在不同颜色的泡泡液(13)内。

10.根据权利要求9所述的儿童泡泡滑板车的使用方法,其特征在于:所述的第一弧形板(21)、第二弧形板(22)以及第三弧形板(23)按顺时针方向摆动时,第一弧形板(21)绕铰轴(7)经第一圆弧孔(24)由第一泡液容器(18)外摆动到第一泡液容器(18)内;第二弧形板(22)绕铰轴(7)经第二圆弧孔(25)由第二泡液容器(19)外摆动到第二泡液容器(19)内;第三弧形板(23)绕铰轴(7)经第三圆弧孔(26)由第三泡液容器(20)外摆动到第三泡液容器(20)内。

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