一种物理教学演示装置的制作方法

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一种物理教学演示装置的制作方法

本实用新型涉及物料教学技术领域,具体为一种物理教学演示装置。



背景技术:

在物理教学中,需要用到很多定理、公理等,单纯的讲解非常枯燥,不利于学生的学习记忆,并且很多公式容易混淆,使学生的学习兴趣不高,影响了教学的进行,为了让教学更加明显和生动,需要用到物理教学演示装置,但现在演示转装置还存在问题,例如申请号为201520809717.0的专利,包括底座,底座的上方为光滑的台面,底座上方设有长方体的推车,推车的下方两端分别设有一个支撑装置,支撑装置上设有与推车固定的开关,尽管使用方便,但物理教学中设置了多个实验,需要用到不同的实验用具,实验器材较多,现有的演示装置的使用面积较小,没有足够的空间对其进行放置,导致学生无法对老师讲解的内容进行进行演示,达不到很好的教学效果



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种物理教学演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种物理教学演示装置,包括演示台,所述演示台的内部设有滑动凹槽,所述滑动凹槽的内部左右两侧均设有第一放置板,所述第一放置板的外侧设有挡板,所述挡板的外侧设有第一手柄,所述演示台的底端左右两侧均设有支撑杆,所述支撑杆的左右两侧均设有限位座,所述限位座的内部设有卡槽,所述支撑杆内侧底端设有第二放置板,所述第二放置板的顶端左右两侧均设有限位销,所述第二放置板的上端设有托板,所述支撑杆的底端设有滑轮,所述支撑杆的表面设有转杆,所述转杆的外侧设有支撑板,所述支撑板与转杆转动连接,所述支撑板的外侧设有挂钩,所述挂钩与卡槽相匹配,所述支撑板的顶端设有伸缩杆,所述伸缩杆通过支撑座与第一放置板相连,所述伸缩杆的外侧设有限位板,所述限位板的内侧设有固定杆,所述固定杆贯穿伸缩杆的外壁与限位销相连,所述固定杆与限位销螺纹连接,所述限位板的外侧设有第二手柄。

优选的,所述第二放置板的顶端左右两侧均设有分隔板。

优选的,所述托板的底端左右两侧均设有稳定杆。

优选的,所述演示台的表面上下两侧均设有滑动轨道。

优选的,所述托板的顶端左侧设有收纳箱。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该物理教学演示装置,通过向外侧拉动第一手柄,第一手柄带动挡板向外侧滑动,挡板带动第一放置板在滑动凹槽的内部向外侧滑动,向下拉动支撑板,当支撑板水平放置时,向上拉动伸缩杆,伸缩杆带动支撑座向上运动,当支撑座对第一放置板进行支撑时转动第二手柄,第二手柄带动限位板向内侧运动,限位板带动固定杆向限位销的内部转动,对伸缩杆进行固定,第一放置板可放置演示实验所用的实验器材,有效的避免了演示装置的使用面积较小现象,确保了有足够的空间对演示所需的器材进行放置,更好使学生对老师讲解的内容进行理解,确保了很好的教学效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型的滑动轨道结构示意图。

图中:1、第一放置板,2、收纳箱,3、滑动凹槽,4、托板,5、演示台,6、第一手柄,7、伸缩杆,8、卡槽,9、稳定杆,10、限位板,11、挂钩,12、支撑板,13、转杆,14、分隔板,15、第二放置板,16、限位销,17、滑轮,18、固定杆,19、第二手柄,20、限位座,21、支撑座,22、挡板,23、滑动轨道,24、支撑杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种物理教学演示装置,包括演示台5,所述演示台5的表面上下两侧均设有滑动轨道23,通过滑动轨道23实现实验时小车的滑动,所述演示台5的内部设有滑动凹槽3,通过滑动凹槽3可实现第一放置板1的滑动,所述滑动凹槽3的内部左右两侧均设有第一放置板1,所述第一放置板1的外侧设有挡板22,所述挡板22的外侧设有第一手柄6,所述演示台5的底端左右两侧均设有支撑杆24,所述支撑杆24的左右两侧均设有限位座20,所述限位座20的内部设有卡槽8,通过卡槽8可对挂钩11进行固定,所述支撑杆24内侧底端设有第二放置板15,所述第二放置板15的顶端左右两侧均设有分隔板14,通过分隔板14可实现对第二放置板15上的器材进行分开放置,所述第二放置板15的顶端左右两侧均设有限位销16,通过限位销16可对固定杆18进行固定,所述第二放置板15的上端设有托板4,通过托板4可实现对实验器材的放置,所述托板4的顶端左侧设有收纳箱2,通过收纳箱2可对容易掉落的器材进行放置,防止其掉落,所述托板4的底端左右两侧均设有稳定杆9,通过稳定杆9可增加托板4放置器材时的稳定性,所述支撑杆24的底端设有滑轮17,所述支撑杆24的表面设有转杆13,通过转杆13可实现支撑板12的转动,所述转杆13的外侧设有支撑板12,所述支撑板12与转杆13转动连接,所述支撑板12的外侧设有挂钩11,所述挂钩11与卡槽8相匹配,所述支撑板12的顶端设有伸缩杆7,所述伸缩杆7通过支撑座21与第一放置板1相连,所述伸缩杆7的外侧设有限位板10,所述限位板10的内侧设有固定杆18,所述固定杆18贯穿伸缩杆7的外壁与限位销16相连,所述固定杆7与限位销16螺纹连接,所述限位板10的外侧设有第二手柄19。

当演示所需的实验器材较多时,向外侧拉动第一手柄6,第一手柄6带动挡板22向外侧滑动,挡板22带动第一放置板1在滑动凹槽3的内部向外侧滑动,向下拉动支撑板12,当支撑板12水平放置时,向上拉动伸缩杆7,伸缩杆7带动支撑座21向上运动,当支撑座21对第一放置板1进行支撑时转动第二手柄19,第二手柄19带动限位板10向内侧运动,限位板10带动固定杆18向限位销16的内部转动,对伸缩杆7进行固定,第一放置板1可放置演示实验所用的实验器材。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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