专利名称：组合式气浮试验装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种组合式气浮试验装置。
背景技术：
目前，气浮技术已广泛应用于工业废水处理、污泥处理及给水处理等。已知的气浮装 置须由气浮池、溶气罐、空压机、水泵等大件组成，在做污水和污泥气浮试验时，设备多， 投资大、噪音大、占地面积大、给气浮试验带来了许多麻烦和不便。 发明内容
本实用新型的目的在于提供一种体积小，造价低、无噪音、搬运方便的组合式气浮试 验装置。
本实用新型提出的组合式气浮试验装置，由水泵l、压力表2、溶气罐3、 PVC管4、 进水流量计5、溶气释放器6、气浮筒7、水箱8、气体流量计9、进气室10、溢流管12 组成，其结构如图1所示。其中，气浮简7固定在水箱8上方，水箱8 —侧设有进气室10， 进气室10通过管道连接气体流量计9;溶气罐3顶部设有压力表2，压力表2通过管道连 接水泵1，水泵1另一端通过管道连接进气室10，溶气罐3底部通过PVC管4、进水阀14 连接进水流量计5，进水流量计5另一端通过PVC管4连接溶气释放器6，溶气释放器6 位于气浮筒7内；溢流管12 —端位于气浮筒7 —侧上部，另一端伸入水箱8内；气浮筒7 另一侧下方设有取样阀11，气浮筒7底部设有放空阀13。
本实用新型的工作过程如下
在水箱8中加满自来水，启动水泵l，当压力表2到达试验压力时，打开进水阀14， 将气体流量计9调节到试验要求进气量，关闭进水阀14，打开放空阀13，放空气浮简7 内的溶气水后再关闭。在气浮简7内加入试验用的污水或污泥，打开进水阀14，在气浮筒 7中注入一定量溶气水后，关闭进水阀14，关闭进水泵l， 5分钟后打开取样阀11取出水 样，测定出水水质指标。
本实用新型的有益效果是，组件轻、占地面积小、造价低、无噪音、气泡小而多，搬 运灵活方便。
图1为本实用新型的结构图示。
图中标号l为水泵，2为压力表，3为溶气罐，4为PVC管，5为进水流量计，6为溶气释放器，7为气浮筒，8为水箱，9为气体流量计，IO为进气室，ll为取样阀，12为
溢流管，13为放空阀，14为进水阀。
具体实施方式
下面通过实施例结合附图进一步说明本实用新型。
实施例1:如图1所示，气浮简7由有机玻璃制成，水箱8和进气室10由PVC材料 制成，溶气罐3由PVC管材制成。气浮简7固定在水箱8上面，进气室10和气体流量计 9分别固定在水箱8的前外壁上，进气室10与气体流量计9间用塑料软管连接。水箱8、 水泵1和溶气罐3均可固定在一块PVC底板上，PVC底板固定在一不锈钢架子上，溶气 罐3顶部装有压力表2，进气室10与水泵1通过PVC管连接，溶气罐3、进水阀14、进 水流量计5和溶气释放器6之间均用PVC管4连接，其中，伸入气浮筒7内的PVC管4 可用装在气浮筒7顶部的有机玻璃板和夹子固定在气浮筒7中央。溶气释放器6采用TJ-1 型。气浮筒7 —侧设有溢流管12，溢流管12另一端伸入水箱8内，气浮筒7另一侧设有 取样阀ll，底部设有放空阀13。
权利要求1、一种组合式气浮试验装置，由水泵(1)、压力表(2)、溶气罐(3)、PVC管(4)、进水流量计(5)、溶气释放器(6)、气浮筒(7)、水箱(8)、气体流量计(9)、进气室(10)、溢流管(12)组成，其特征在于气浮筒(7)固定在水箱(8)上方，水箱(8)一侧设有进气室(10)，进气室(10)通过管道连接气体流量计(9)；溶气罐(3)顶部设有压力表(2)，压力表(2)通过管道连接水泵(1)，水泵(1)另一端通过管道连接进气室(10)，溶气罐(3)底部通过PVC管(4)、进水阀(14)连接进水流量计(5)，进水流量计(5)另一端通过PVC管(4)连接溶气释放器(6)，溶气释放器(6)位于气浮筒(7)内；溢流管(12)一端位于气浮筒(7)一侧上部，另一端伸入水箱(8)内；气浮筒(7)另一侧下方设有取样阀(11)，气浮筒(7)底部设有放空阀(13)。
专利摘要本实用新型涉及一种组合式气浮试验装置，由水泵、压力表、溶气罐、PVC管、进水流量计、溶气释放器、气浮筒、水箱、气体流量计、进气室、溢流管组成，其结构如图所示。其中，气浮筒固定在水箱上方，水箱一侧设有进气室，进气室通过管道连接气体流量计；溶气罐顶部设有压力表，压力表通过管道连接水泵，水泵另一端通过管道连接进气室，溶气罐底部通过PVC管、进水阀连接进水流量计，进水流量计另一端通过PVC管连接溶气释放器，溶气释放器位于气浮筒内；溢流管一端位于气浮筒一侧上部，另一端伸入水箱内；气浮筒另一侧下方设有取样阀，气浮筒底部设有放空阀。本实用新型组件轻，占地面积小，造价低，无噪声，气泡小而多，搬运灵活方便。
文档编号G01N33/00GK201229327SQ20082006033
公开日2009年4月29日 申请日期2008年6月26日 优先权日2008年6月26日
发明者俞庭康, 涛 刘, 洪 沈 申请人:同济大学