专利名称:算术扑克的制作方法
本实用新型属于一种纸牌类文娱用品，特别是一种寓学习于娱乐之中的算术扑克。
目前，国内外普遍流行的麻将、棋类、扑克等文娱用品，主要是用以娱乐，它们虽也能启迪人们的智慧，增强人们的谋略意识，但都未能直接地把学习文化科学知识和娱乐结合起来。
本实用新型的目的是创造一种新型的纸牌类扑克，把学习算术知识和娱乐密切结合起来，使小学生在共同玩牌的过程中加深对算术法则的认识，提高运算能力，培养和发展逻辑思维。
本实用新型由六十四张长方型纸牌构成，其中1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、＋、－、×、÷各四张，＝号八张。每张纸牌的左上角和右下角分别印有数字或符号。除“0”牌以外，其余十四种牌的中间均印有不同的图案，数字纸牌中间图案的数目与每张纸牌所标的数字相等(如图1、2、3)，符号纸牌的图案各为二个(如图4、5、6、7、8)，每张纸牌的背面印有花纹相同的图案。
玩牌原理根据算术的运算法则，把若干个数字和符号纸牌组成一个或多个算式，并可进行运算。在玩牌过程中，谁最先能利用自己所抓的纸牌或利用别人打出的一张牌，列成一个或多个算式，加以运算，且答案正确、摊开纸牌给共玩者验算无误的，谁就是获胜者。
本实用新型的算术扑克，可根据共玩者运算能力的高低进行加、减、乘、除的单项运算，也可进行四则混合运算。每副牌可供二至六人共玩，但以四人共玩为佳。如共玩者运算能力较高，一副牌不够用时，可增加一副或二、三副。
用算术扑克进行娱乐，每人手上起码要有五张纸牌才能组成算式获胜。例如2＋3＝5、8÷4＝2、……。随着牌数增加，运算逐步复杂，例如各人手上有十五张牌时，可列成32×22＋8÷4－7＝699，也可列成9－2＝7、6＋3＝9、2×4＝8三个算式。纸牌的读数单张纸牌按其所标的数字读数，二张纸牌以上按其排列顺序从左到右读数。如纸牌7和9顺次排列，读作“79”，倒过来排列则读作“97”。为使有足够的牌供共玩者轮流抓取，留在枱上的牌数应占总牌数的百分之四十五以上。以下列举二则本实用新型四人玩牌的实例例1首先由共玩者规定抓牌的张数(即获胜时纸牌的张数)，然后按顺序每人轮流抓牌，直到第一抓牌人抓足规定的牌数时，其余三方即暂停抓牌，待第一抓牌人打出一张不要的牌，下一方才可从留在枱上的牌中再抓一张，并打出一张不要的牌，如此周而复始，直到有人获胜。如果别人打出的牌正合自己所需的，也可摊牌叫胜。
例2由一人先把纸牌的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、＋、－、×、÷分派给每个共玩者每人一张，＝号各人二张，其中符号纸牌均摆在各人面前，以备各人按需取用。然后，由其中一人发出“出牌”指令，共玩者即同时任意打出一张牌，谁最先把这四张牌加上取自枱上的符号纸牌列成算式，并得出正确答案，谁就是胜者。例如，甲、乙、丙、丁四人分别打出4、2、3、1四张牌，如果甲最先在自己面前取一个“×”号、一个“＝”号，并将这些牌列成3×4＝12，就是甲获胜；如果打出的四张纸牌不能列成算式，例如9、7、8、0，则可由共玩者中任何一人根据需要从手中抽出一张“1”牌加进去，列成8＋9－0＝17，就算获胜。如共玩者运算能力较高，可每人打出二张以上的牌，组成二个以上的算式。
图1－图8是本实用新型的扑克举例主视图案。
权利要求
1.一种纸牌，其特征在于每副纸牌由64张分别印有1，2、3、4、5、6、7、8、9、0的数字和+、-、×、÷、=的符号和图案的纸牌所组成。
2.根据权利要求
1所述的纸牌，其特征在于每个数字纸牌为四张，每张数字纸牌的图案数量(除0以外)与所标数字相等。
3.根据权利要求
1所述的纸牌，其特征在于符号纸牌＋、－、×、÷各四张，＝号为八张，每张符号纸牌的图案为二个。
专利摘要
一种由数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0和符号+、-、×、÷、＝所组成的算术扑克，每副有64张纸牌。这种扑克可以进行加、减、乘、除的单项运算，也可以进行四则混合运算，它可以帮助小学生在娱乐过程中提高算术运算能力，培养和发展逻辑思维，是把学习算术和娱乐结合起来的一种新的文娱用品。
文档编号A63F1/00GK87208312SQ87208312
公开日1987年12月31日 申请日期1987年5月18日
发明者吴振初 申请人:吴振初导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan