一种益智拼板玩具的制作方法

文档序号:12809850阅读:1318来源:国知局

本实用新型涉及一种玩具,尤其涉及一种益智拼板玩具。



背景技术:

现有的拼板游戏,主要是以多种几何图形组合而成,旨在让幼儿通过观察,完成各种形状的拼接,锻炼其观察能力,动手能力,发展其想象力。此类拼板游戏主要适用于幼儿单独操作,缺少变化和趣味性,幼儿在游戏进行一段时间后,会丧失兴趣。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题在于针对上述现有技术存在的不足提供一种结构简单、制作容易、乐趣高的益智拼板玩具。

本实用新型所采用的技术方案为:一种益智拼板玩具,其特征在于:包括拼板底座、至少一组拼板、数字骰子和颜色骰子,在拼板底座内至少设有一个正方形凹槽,其中,每组拼板为长度、宽度不同尺寸类型的矩形拼板,正方形凹槽的边长与矩形拼板的长度成正比,并与矩形拼板的宽度成正比,各种尺寸的矩形拼板的个数至少为两个,各种尺寸的矩形拼板对应设有不同颜色的外涂层,其中,颜色种类小于或等于4种,所述颜色骰子中的四个面分别为颜色涂层,其中,颜色骰子中的各个面的颜色与外涂层颜色的种类相对应,在第五个面设有小手涂层或小手状凹槽,在第六个面设有礼物涂层或礼物图案的凹槽。

按上述技术方案,每组拼板包括第一矩形拼板、第二矩形拼板、第三矩形拼板、第四矩形拼板、第五矩形拼板、第六矩形拼板、第八矩形拼板,设正方形凹槽101的边长为L,第一矩形拼板201长为1/4L,宽为1/4L,第二矩形拼板202长为1/2L,宽为1/4L,第三矩形拼板203长为3/4L,宽为1/4L,第四矩形拼板204长为L,宽为1/4L,第五矩形拼板205长为1/2L,宽为1/2L,第六矩形拼板206长为3/4L,宽为1/2L,第七矩形拼板207长为3/4L,宽为3/4L,第八矩形拼板208长为L,宽为1/2L。

按上述技术方案,设有4个拼板底座,每个尺寸的矩形拼板分别有4种不同颜色的外涂层,每种颜色的第一矩形拼板为8个;各种颜色的第二矩形拼板各8个;各种颜色的第三矩形拼板各8个;各种颜色的第四矩形拼板各2个;各种颜色的第五矩形拼板各2个;各种颜色的第六矩形拼板各2个;各种颜色的第七矩形拼板各1个;各种颜色的第八矩形拼板各1个,在数字骰子的六面分别设有点,点的数量为1到3,每个点数为两面,颜色骰子上有4个面为对应的颜色凹槽涂层或颜色涂层。

按上述技术方案,在拼板底座的正方形凹槽内布设有多个磁力片或铁片,在每个矩形拼板内设有铁片或磁力片。

本实用新型所取得的有益效果为:

本实用新型结构简单,可玩性高,深受幼儿们的喜爱,多人一起玩进行比赛,增加乐趣和吸引力,并同时锻炼幼儿空间思维能力和逻辑思维能力,培养预判能力,而且结构简单,制作容易,生产成本低,实用性强;通过添加了礼物图案的凹槽或涂层,鼓励幼儿之间进行交流互动,培养其社会性交往能力;在拼板底座和各个矩形拼板上对应设置磁力片,使小朋友拼接的图案更容易牢固,使游戏玩起来更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图(其中,数字骰子和颜色骰子为六面展开图)。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。

如图1所示,一种益智拼板玩具,包括拼板底座1、至少一组拼板2、数字骰子3和颜色骰子4,在拼板底座1内至少设有一个正方形凹槽101,其中,每组拼板为长度、宽度不同尺寸的矩形拼板,正方形凹槽101的边长与矩形拼板的长度成正比,并与矩形拼板的宽度成正比,各种尺寸的矩形拼板的个数至少为两个,各种尺寸的矩形拼板对应设有不同颜色的外涂层,其中,颜色种类小于或等于4种,所述颜色骰子4中的四个面分别为颜色涂层,其中,颜色骰子4中的各个面的颜色与外涂层颜色的种类相对应,在第五个面设有小手涂层或小手状凹槽401,在第六个面设有礼物涂层或礼物图案的凹槽402。通过不同尺寸的矩形拼板的组合铺满正方形凹槽,并且在正方形凹槽中对应的拼板颜色种类数为总共的颜色种类数量。

本实施例中,设在拼板底座1上设有两个正方形凹槽101,每组拼板2包括第一矩形拼板201、第二矩形拼板202、第三矩形拼板203、第四矩形拼板204、第五矩形拼板205、第六矩形拼板206、第七矩形拼板207、第八矩形拼板208,设正方形凹槽101的边长为L,第一矩形拼板201长为1/4L,宽为1/4L,第二矩形拼板202长为1/2L,宽为1/4L,第三矩形拼板203长为3/4L,宽为1/4L,第四矩形拼板204长为L,宽为1/4L,第五矩形拼板205长为1/2L,宽为1/2L,第六矩形拼板206长为3/4L,宽为1/2L,第七矩形拼板207长为3/4L,宽为3/4L,第八矩形拼板208长为L,宽为1/2L。

下面具体介绍一种比较好玩的游戏方案:

准备4个拼板底座1,每个尺寸的矩形拼板分别有4种不同颜色的外涂层,分别为红、黄、蓝、绿四种颜色,每种颜色的第一矩形拼板为8个;各种颜色的第二矩形拼板各8个;各种颜色的第三矩形拼板各8个;各种颜色的第四矩形拼板各2个;各种颜色的第五矩形拼板各2个;各种颜色的第六矩形拼板各2个;各种颜色的第七矩形拼板各1个;各种颜色的第八矩形拼板各1个,数字骰子上的点数为1-3,每个点数有两面,颜色骰子上有4个面为对应的颜色凹槽涂层或颜色涂层,在第五个面设礼物图案的凹槽401,在第六个面设小手图案的凹槽402。

3-4名幼儿进行游戏,每名幼儿将一块拼板底座1放在自己面前,把颜色拼板和两个骰子放在幼儿中间。幼儿轮流投掷两个骰子,根据颜色骰子和数字骰子,从颜色拼板中取出相应数量和颜色的拼板。最先将拼板底座上两个正方形凹槽都用4种颜色拼好的幼儿获胜。每位幼儿拼板底座两个正方形内颜色拼板可以互换。

当幼儿两个骰子分别掷到颜色和数字,则根据颜色骰子和数字骰子,从颜色拼板中取出相应数量和颜色的拼板。

当幼儿两个骰子分别掷到数字和“小手”事件格,则取数字骰子对应数量任意颜色拼板。

当幼儿两个骰子分别掷到数字和“礼物”事件格,则与其他幼儿交换数字骰子对应数量的任意颜色拼板。如果掷到1以上的数字,可以选择与一名或多名幼儿进行交换。

如果幼儿拼板底座上刚好摆满,或者拼板数量超过了拼板底座所需数量,但两个正方形并不是各由四种颜色拼成时,幼儿还有一次掷骰子的机会。如果幼儿掷到“礼物”事件格,则有可能与别人进行交换,换取更多拼板底座上的空间,继续游戏。

当幼儿获胜后,为了方便展示幼儿的拼装成果,使拼接的图案稳定,可以选择在底座内设有铁片,在每个拼板上对应设有磁力片,或者两者调换均可以,当需要重新排列的时候,幼儿很容易将通过磁力固定的拼板取下来,非常方便。

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