本实用新型属于玩具技术领域,具体属于一种可翻转玩具车轨道桥。
背景技术:
轨道玩具受到儿童的广泛喜爱,轨道玩具大致分为固定轨道玩具和拼接轨道玩具。其中,拼接轨道玩具不仅可以锻炼儿童的实践操作能力,也可以培养儿童的思维活跃性,并且能够最大限度的实现儿童的想象力和创造力,因此受到更多的青睐。然而,现有的拼接轨道玩具拼接形式固定单一,不具有多变性,降低了玩具的趣味性,不能够长时间调动儿童对玩具的兴趣,不利于有效的开发儿童智力、培养儿童的创新力、想象力及统筹力。
所以,研制出一种使用时趣味性强、拆装方便、结构简单和具备多样性的玩具,便成为业内人士急解决的问题。
例如,玩具车所通过的玩具轨道桥,在现有的玩具轨道桥结构功能单一不能够长时间调动儿童对玩具的兴趣,不利于有效的开发儿童智力、培养儿童的创新力、想象力及统筹力。
技术实现要素:
本实用新型的目的在于克服上述现有技术的缺陷,提供一种可翻转玩具车轨道桥,可以正面放置也可以倒置形成不同高度的轨道桥,使用时趣味性强、拆装方便、结构简单和具备多样性。
为了实现上述目的,本实用新型提供的技术方案为:提供的一种可翻转玩具车轨道桥,包括桥身、吊杆、桥脚、设置在桥身的水平轨道、与水平轨道连接的坡度轨道,所述坡度轨道在水平方向通过卡扣连接装置与水平轨道连接,坡度轨道在竖直方向通过翻转搭架装置与水平轨道连接,所述翻转搭架装置的首端通过旋转轴与桥身或水平轨道连接、尾端设置有搭架、中段位置设置有翻转制停件,所述桥身在需要翻转搭架装置停止翻转的位置设置有与翻转制停件匹配的翻转制停突起,所述翻转搭架装置在翻转制停突起的限制范围内实现翻转运动。
优选的,所述卡扣连接装置为在水平轨道或坡度轨道设置有凹形件、在坡度轨道或水平轨道设置有匹配的凸形件。
优选的,所述吊杆在桥身上方,桥脚在桥身下方,所述吊杆与桥脚可通过翻转桥身进行互换身份,坡度轨道可通过翻转搭架装置在翻转桥身时与水平轨道的竖直方向的连接。
本实用新型的优点在于:(1)提供一种可翻转玩具车轨道桥,吊杆与桥脚高度的不同,可以正面放置也可以倒置形成不同高度的轨道桥,使用时趣味性强、拆装方便、结构简单和具备多样性。(2)通过设置有翻转搭架装置,坡度轨道可在倒置桥身时通过翻动翻转搭架装置,将坡度轨道搭在搭架上,与水平轨道实现连接且连接处不会阻碍玩具车通行。(3)同一个轨道桥为儿童提供多样化组合玩法,有利于提高儿童的动脑与动手能力。
附图说明
图1为本实用新型一种可翻转玩具车轨道桥的示意图;
图2为本实用新型一种可翻转玩具车轨道桥的局部示意图;
图3为本实用新型一种可翻转玩具车轨道桥的局部示意图;
图4为本实用新型一种可翻转玩具车轨道桥的示意图;
图5为本实用新型一种可翻转玩具车轨道桥的局部示意图;
附图标记说明:1、桥身;11、翻转制停突起; 2、吊杆; 3、桥脚;4、水平轨道; 5、坡度轨道;6、翻转搭架装置;61、旋转轴;62、翻转制停件;63、搭架。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案,而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
实施例1:
如图所示:一种可翻转玩具车轨道桥,包括桥身1、吊杆2、桥脚3、设置在桥身1的水平轨道4、与水平轨道4连接的坡度轨道5,所述坡度轨道5在水平方向通过卡扣连接装置与水平轨道4连接,坡度轨道5在竖直方向通过翻转搭架装置6与水平轨道4连接,所述翻转搭架装置6的首端通过旋转轴61与桥身1或水平轨道4连接、尾端设置有搭架63、中段位置设置有翻转制停件62,所述桥身1在需要翻转搭架装置6停止翻转的位置设置有与翻转制停件62匹配的翻转制停突起11,所述翻转搭架装置6在翻转制停突起11的限制范围内实现翻转运动;所述卡扣连接装置为在水平轨道4或坡度轨道5设置有凹形件、在坡度轨道5或水平轨道4设置有匹配的凸形件;所述吊杆2在桥身1上方,桥脚3在桥身1下方,所述吊杆2与桥脚3可通过翻转桥身1进行互换身份,坡度轨道5可通过翻转搭架装置6在翻转桥身1时与水平轨道4的竖直方向的连接。
将图1倒置,如图4与5,通过设置有翻转搭架装置,坡度轨道可在倒置桥身时通过翻动翻转搭架装置,将坡度轨道搭在搭架上,与水平轨道实现连接且连接处不会阻碍玩具车通行。
最后应说明的是:显然,上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例,而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围之中。