专利名称：固定式课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生用课桌，特别是涉及一种适用于固定于教室地面的固定式课桌。
为实现上述目的，本实用新型提供了一种固定式课桌，由课桌体和支撑座组成，其特征是所述支撑座由两块支板、一根拉杆和课桌足组成，拉杆两端分别与支板上端中间位置联接，支板上平面与拉杆上平面在同一水平面上，支板上平面、拉杆上平面与课桌体底面相联接，支板下部与课桌足联接。
本实用新型固定式课桌的支撑座增加了一根拉杆，拉杆起到了稳固两块支板，同时支撑桌面的作用，使课桌不会摇晃，提高了课桌的稳固性。拉杆位于课桌体下部，也使学生的坐姿舒适。
图中
1 拉杆 2支板3拉杆上平面4 支板上平面5课桌体底面 6课桌足7 孔8卡盖9钢质板10凸起或凸沿图4为课桌足6与地面的联接，课桌足6两端各有一孔7，以螺钉、螺栓或销钉等联接方式固定于地面，本实施例在课桌足6的两侧各有一卡盖8，分别盖住两孔7，如图4所示，卡盖8内侧下沿有对称的凸起或凸沿10，这样避免了人和经常性踩踏而引起的联接松动，进一步增加了固定式课桌的稳定性。
权利要求1.一种固定式课桌，由课桌体和支撑座组成，其特征是所述支撑座由一根拉杆(1)、两块支板(2)和课桌足(6)组成，拉杆(1)两端分别与支板上端中间位置联接，拉杆上平面(3)与支板上平面(4)在同一水平面上，支板上平面(4)与课桌体底面(5)联接，支板下部与课桌足(6)联接。
2.如权利要求1所述固定式课桌，其特征是所述拉杆(1)、支板(2)或课桌足(6)采用钢质板材或型材，以采用螺钉、螺栓、铆钉联接或焊接的方式联接在一起。
3.如权利要求1或2所述固定式课桌，其特征是所述课桌足(6)两端各有一孔(7)，以螺钉、螺栓或销钉联接方式固定于地面。
4.如权利要求3所述固定式课桌，其特征是所述课桌足(6)两侧各有一卡盖(8)，卡盖(8)内侧下沿有对称的凸起或凸沿(10)，卡盖(8)分别盖住孔(7)。
专利摘要本实用新型提供一种固定式课桌,由课桌体和支撑座组成,其特征是支撑座由一根拉杆、两块支板和课桌足组成,拉杆两端分别与支板上端中间位置联接,拉杆上平面与支板上平面在同一水平面上,支板上平面与课桌体底面联接,支板下部与音标桌足联接。本实用新型提高了固定式课桌的稳固性,且课桌结实、耐用。
文档编号A47B91/00GK2486033SQ0123124
公开日2002年4月17日 申请日期2001年7月10日 优先权日2001年7月10日
发明者尹显建 申请人:成都永业有限公司