专利名称：一种学生课桌隐藏式水杯篮的制作方法
技术领域：
本实用新型属于机械工程领域，是一种可收回课桌下方的学生课桌隐藏式水杯蓝。
背景技术：
中小学校园中的学生平时一般将水杯放置于课桌上、地上或课桌抽屉内，但是，将水杯放置于课桌上容易打翻，导致烫伤或者书本被浸染；放置于地上容易导致水杯底部弄脏，再将水杯放于桌面上或书包内时，弄脏桌面或书包；放置于课桌抽屉内时，由于抽屉高 度不够，因此只能横放，如果杯子密封性不好，则容易导致漏水，导致烫伤或书本浸染。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种学生课桌隐藏式水杯篮。本实用新型解决了目前中小学生水杯无处放置的问题。本实用新型的技术方案是一种学生课桌隐藏式水杯篮，其特征是至少包括水杯盛放篮、连接管、固定钢板、连接杆，水杯盛放篮的顶部与连接杆的一端固定连接，连接杆的另一端有焊锡堵头，连接杆在连接管内部，可沿连接管方向滑动，固定钢板的一面与连接管固定连接。所述的水杯盛放篮为圆筒状，底部和侧边为网状结构，上端开口。所述的固定钢板的四个角分别有四个螺孔。本实用新型的特点是1、可将水杯放入水杯盛放篮中，解决了水杯无处放置的问题；2、连接杆与连接管之间可滑动，可以将水杯盛放篮收入课桌下方，不占用额外的空间；3、连接杆的一端利用焊锡进行堵头，防止将连接杆完全抽出，导致水杯盛放篮掉在地上。
下面将结合具体实施例对本实用新型作进一步的说明图I是本实用新型实施例的结构示意图；图中1、水杯盛放篮；2、连接杆；3、固定钢板；4、螺孔；5、连接管；6、焊锡堵头。
具体实施方式
实施例I一种学生课桌隐藏式水杯篮，其特征是至少包括水杯盛放篮I、连接管5、固定钢板3，连接杆2，水杯盛放篮I的顶部与连接杆2的一端固定连接，连接杆2的另一端有焊锡堵头6，连接杆2在连接管5内部，可沿连接管5方向滑动，固定钢板3的一面与连接管5固定连接。所述的水杯盛放篮I为圆筒状，底部和侧边为网状结构，上端开口。所述的固定钢板3的四个角分别有四个螺孔4。固定钢板3用螺纹通过四角的螺孔4固定在课桌底部。连接杆2可在连接管5中滑动，从而将水杯盛放篮I隐藏于课桌下方。 使用时，可将水杯放入水杯盛放篮I中，并将水杯盛放篮I推至课桌下方，需要喝水时，将水杯盛放篮I拉出，取出水杯。
权利要求1.一种学生课桌隐藏式水杯篮，其特征是至少包括水杯盛放篮(I)、连接管(5)、固定钢板(3)、连接杆(2)，水杯盛放篮(I)的顶部与连接杆(2)的一端固定连接，连接杆(2)的另一端有焊锡堵头(6)，连接杆(2)在连接管(5)内部，可沿连接管(5)方向滑动，固定钢板(3)的一面与连接管(5)固定连接。
2.根据权利要求I中所述的一种学生课桌隐藏式水杯篮，其特征是所述的水杯盛放篮(I)为圆筒状，底部和侧边为网状结构，上端开口。
3.根据权利要求I中所述的一种学生课桌隐藏式水杯篮，其特征是所述的固定钢板(3)的四个角分别有四个螺孔(4)。
专利摘要本实用新型属于机械工程领域，是一种可收回课桌下方的学生课桌隐藏式水杯篮。它至少包括水杯盛放篮(1)、连接管(5)、固定钢板(3)、连接杆(2)，水杯盛放篮(1)的顶部与连接杆(2)的一端固定连接，连接杆(2)的另一端有焊锡堵头(6)，连接杆(2)在连接管(5)内部，可沿连接管(5)方向滑动，固定钢板(3)的一面与连接管(5)固定连接。本实用新型可将水杯盛放于其内部，并推至课桌下方，需要喝水时，再将本实用新型拉出，取出水杯。本实用新型解决了中小学生水杯无处放置的问题。
文档编号A47B41/00GK202553361SQ20122016648
公开日2012年11月28日 申请日期2012年4月19日 优先权日2012年4月19日
发明者郑嘉俐 申请人:郑嘉俐