专利名称：一种课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生用品，具体地说是ー种课桌。
背景技术：
目前，我国的中小学课桌 的高度比较单一，大部分中小学各个年级都使用同一型号的课桌。中小学时期是未成年人成长发育的关键阶段，学生使用课桌的时间长且姿势相对固定，舒适性差的课桌必然导致坐姿不正确，而长期不正确的坐姿会给学生的身心带来很大影响。
实用新型内容针对上述问题，本实用新型地目的在于提供ー种课桌。该课桌提供了可升降的桌面，并可调节桌面的倾斜角度，满足不同身高学生的需求，为他们的学习提供了方便。为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案一种课桌，包括支架I、支架II和桌面体，其中支架I上设有多个不同高度的槽孔，所述桌面体靠近支架I的一侧通过连接轴与支架I上的槽孔铰接；所述支架II的一端与支架I铰接，另一端卡接在所述桌面体远离支架I另ー侧底部的卡槽内。所述桌面体包括文具箱体和翻转桌面，其中文具箱体靠近支架I的一侧固接有所述连接轴，所述翻转桌面位于文具箱体的上方、且靠近支架I的一侧与文具箱体铰接。所述文具箱体为内部中空结构，其远离支架I另ー侧的底部沿长度方向设有多个供所述支架II卡接的卡槽；所述桌面体通过支架II卡接在不同卡槽内来调节倾斜角度。所述支架II为底部开ロ的长方形或正方形，支架II底部开ロ的两端分别铰接在支架I两侧的立柱上。所述桌面体通过连接轴铰接在不同高度的槽孔来调节桌面高度。本实用新型的优点及有益效果是本实用新型通过连接轴插设在不同高度的槽孔内实现桌面的升降，进而调整桌面的高度，以适应不同身高的同学；通过调整支架II卡接在不同卡槽内来实现桌面不同角度的倾斜，来提高学生的舒适度，以矫正学生不正确的坐姿。
图I为本实用新型的结构示意图；图2为本实用新型桌面开启的结构示意图；其中I为翻转桌面，2为连接轴，3为螺母，4为支架II，5为转轴，6为支架I，7为文具箱体。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进ー步描述。[0016]如图1、2所示，本实用新型包括支架I 6、支架II 4和桌面体，其中桌面体包括文具箱体7和翻转桌面1，文具箱体7为铁制；支架I 6采用木支架，其两侧的立柱上端相对应地设有不同高度的多对槽孔，文具箱体7靠近支架I 6的一侧固接有连接轴2，该连接轴2的两端分别铰接在任一对相同高度的槽孔处，这样文具箱体7即安装在支架I 6两侧的立柱之间，连接轴2的两端通过螺母3或卡子固定，连接轴2采用圆钢轴，桌面体通过连接轴2铰接在不同高度的槽孔来调节桌面高度。翻转桌面I位于文具箱体7的上方、且靠近支架I 6的一侧与文具箱体7铰接，以便学生将文具或书本放在文具箱体7内；翻转桌面I远离支架I 6的另ー侧可翻转开启。文具箱体7为内部中空结构，文具箱体7远离支架I 6另一侧的底部沿长度方向设有多个供所述支架II 4卡接的卡槽。支架II 4为底部开ロ的长方形或正方形，支架II 4底部开ロ的两端分别通过转轴5铰接在支架I 6两侧的立柱上、位干与连接轴2铰接的各槽孔的下方，支架II 4的顶部卡接在卡槽内，起支撑和调节桌面体傾斜度的作用，桌面体通过支架II 4卡接在不同卡槽内来调节倾斜角度；支架II 4采用钢支架。本实用新型的工作原理是本实用新型通过连接轴2在支架I 6两侧立柱上的不同高度的槽孔内连接桌面体，实现桌面的升降，以满足不同身高的学生。再通过转动支架II 4、将支架II 4的顶部卡接在文具箱体7底部不同位置的卡槽内，从而调节桌面体的傾斜度，以调整学生坐姿的舒适性。开启翻转桌面1，在文具箱体7内放置文具或书本。本实用新型结构简单、操作方便，有利于学生长期正确的坐姿。
权利要求1.一种课桌，其特征在于包括支架U6)、支架II (4)和桌面体，其中支架1(6)上设有多个不同高度的槽孔，所述桌面体靠近支架1(6)的一侧通过连接轴(2)与支架1(6)上的槽孔铰接；所述支架11(4)的一端与支架1(6)铰接，另一端卡接在所述桌面体远离支架1(6)另一侧底部的卡槽内。
2.按权利要求I所述的课桌，其特征在于所述桌面体包括文具箱体(7)和翻转桌面(I)，其中文具箱体(7)靠近支架1(6)的一侧固接有所述连接轴(2)，所述翻转桌面(I)位于文具箱体(7)的上方、且靠近支架1(6)的一侧与文具箱体(7)铰接。
3.按权利要求2所述的课桌，其特征在于所述文具箱体(7)为内部中空结构，其远离支架I (6)另一侧的底部沿长度方向设有多个供所述支架II (4)卡接的卡槽；所述桌面体通过支架Π(4)卡接在不同卡槽内来调节倾斜角度。
4.按权利要求I所述的课桌，其特征在于所述支架II(4)为底部开口的长方形或正方形，支架11(4)底部开口的两端分别铰接在支架1(6)两侧的立柱上。
5.按权利要求I所述的课桌，其特征在于所述桌面体通过连接轴(2)铰接在不同高度的槽孔来调节桌面高度。
专利摘要本实用新型涉及学生用品，具体地说是一种课桌，包括支架I、支架II和桌面体，其中支架I上设有多个不同高度的槽孔，所述桌面体靠近支架I的一侧通过连接轴与支架I上的槽孔铰接；所述支架II的一端与支架I铰接，另一端卡接在所述桌面体远离支架I另一侧底部的卡槽内。本实用新型通过连接轴插设在不同高度的槽孔内实现桌面的升降，进而调整桌面的高度，以适应不同身高的同学；通过调整支架II卡接在不同卡槽内来实现桌面不同角度的倾斜，来提高学生的舒适度，以矫正学生不正确的坐姿；本实用新型满足了不同身高学生的需求，为他们的学习提供了方便。
文档编号A47B9/14GK202618843SQ20122020093
公开日2012年12月26日 申请日期2012年5月4日 优先权日2012年5月4日
发明者吕帅林 申请人:吕帅林