一种可调节课桌的制作方法

本实用新型涉及教学用品领域，尤其涉及一种可调节课桌。

背景技术：

随着人们对青少年健康的逐渐关注，可调节高度的课桌现已非常常见。其高度调节一般通过内外两根相套的桌腿，在内外桌腿上分别开孔，然后通过螺栓固定。使用者可以根据自身身高及使用习惯，来调节课桌的高度，达到最舒适的使用效果。

但现有可调节课桌的桌面一般都是远离人体那端和其下方的桌体铰接，需要拿出书本的时候则打开桌面，拿出书本后再放下桌面。在使用状态时，桌面和底面是平行的，一般不做其他用途。如果是上美术课等需要将桌面倾斜的课程，则只能另外购买画板。

技术实现要素：

本实用新型公布了一种可调节课桌，抽屉和桌面之间还设有支架，抽屉通过第一滑槽和支架可滑动连接，桌面靠近人体一端和支架铰接且远离人体一端通过连杆滑块机构和支架铰接，解决了现有可调节高度的课桌不能调节桌面角度的问题。

具体的，本实用新型公布了一种可调节课桌，包括两条可调节长度的桌腿，桌腿上端固定连接水平设置并具有开口的匚形支架，支架的相对两个内侧设有与其开口方向相垂直的第一导滑槽，还包括抽屉，抽屉通过第一导滑槽和支架相连，还包括桌面，桌面一端和所述支架的开口处两个端部铰接，支架上还设有与第一导滑槽相垂直且从支架一侧延伸到另一侧的安装杆，安装杆中部连接有连杆滑块机构，连杆滑块机构另一端铰接桌面底面；所述连杆滑块机构包括两根铰接在桌面底面中部的第一连杆和两根固定在安装杆上的第二连杆，第一连杆和第二连杆铰接，所述第二连杆的相对内侧面上设有第二导滑槽，还包括两根第三连杆，所述第三连杆一端铰接在第一连杆中部；还包括弹簧和滑块，所述弹簧一端固定在所述安装杆上，另一端固定在滑块上，所述滑块嵌入式安装在第二导滑槽内并和所述第三连杆另一端铰接；还包括两端分别铰接在桌面底面和支架上的气弹簧。

相对于现有技术，本实用新型具有如下有益效果：

1、抽屉和支架可滑动连接，避免了拿课桌体内东西时需要清理桌面的麻烦。

2、桌面角度可调节，课桌可以作为画板使用，也可以使课间休息时趴着休息更加舒适，一桌多用，结构简单，占地空间小。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为所述连杆滑块机构拉伸状态示意图。

图3为图2中所述连杆滑块机构的局部放大图。

图4为所示桌面和抽屉的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例来详细说明本实用新型的具体内容。

如附图1所示，本实用新型提供了一种可调节课桌，包括两条可调节长度的桌腿，其高度调节方式沿用了现有技术，桌腿包括外桌腿6和套在其内部的内桌腿5，在内桌腿5和外桌腿6上分别开若干孔，然后通过螺栓固定。

桌腿上端固定连接水平设置并具有开口的匚形支架3，支架3的相对两个内侧设有与其开口方向相垂直的第一导滑槽，还包括抽屉2，抽屉2通过第一导滑槽和支架3相连，还包括桌面1，桌面1的一端两侧设有两个凸起的铰接头17，桌面1的底面通过铰接头17与支架3铰接。

如附图2所示，支架3上还设有与第一导滑槽相垂直且从支架3一侧延伸到另一侧的安装杆13，安装杆13中部连接有连杆滑块机构9，连杆滑块机构9另一端铰接桌面1底面，安装杆13上设有若干支撑立柱10，所述铰接头17的高度与支撑立柱10的高度一致。本实用新型所述的一种可调节课桌还包括两端分别铰接在桌面1底面和支架3上的气弹簧19。

如附图3所示，所述连杆滑块机构9包括两根铰接在桌面1底面中部的第一连杆91和两根固定在安装杆13上的第二连杆92，第一连杆91和第二连杆92铰接，所述第二连杆92的相对内侧面上设有第二导滑槽，还包括两根第三连杆93，所述第三连杆93一端铰接在第一连杆91中部；还包括弹簧94和滑块，所述弹簧94一端固定在所述安装杆13上，另一端固定在滑块上，所述滑块嵌入式安装在第二导滑槽内并和所述第三连杆93另一端铰接。

连杆滑块机构9和气弹簧19相配合，可以调整桌面1的角度，其具体方式是，在远离人体一端从下向上推桌面1，第一连杆91也随着桌面1向上运动，从而带动第三连杆93和滑块运动，滑块在第二导滑槽内做直线运动，而弹簧94开始拉伸，第一连杆91和第二连杆92之间的夹角逐渐变大，气弹簧19也随之拉伸，直到满足使用需要，停止对桌面1施力，气弹簧19对桌面1起到支撑作用，因此桌面1能维持和支架3的夹角。

由于支撑立柱10和铰接头17分别位于支架3两端，并均和桌面1相接触，使桌面1和支架3之间有一定的缝隙。当使用者通过连杆滑块机构9调节桌面1角度时，可以保证手部不会被夹到。

如附图4所示，还包括固定于所述支架3上且设置于支架3上远离其开口一端的安装板4，安装板4中部设有两个文具槽11且一端设有台灯安装孔12。台灯安装孔12可将台灯20固定于安装板4上，避免随着桌体的晃动而摔到地面上。安装板4上还设有外接孔21，通过外接孔21可以将电子闹钟等外接设备安装于桌面1上。所述桌面1靠近支架开口一端的中部设有弧形凹陷部14，凹陷部14边缘设有挡片15，所述挡片15高于桌面1。凹陷部14的设置能增加使用者尤其是女性使用者趴在桌面1上休息时的舒适度，避免直接将胸部抵在桌面1上。挡片15可以避免文具或书本从桌面1上滑落，另外将书本放在挡片15上，可避免书本离使用者太近，对使用者的视力有一定的保护作用。抽屉2上开有手持口16，可以让使用者很方便的将抽屉2抽出。

如附图1所示，本实用新型还包括脚踏横栏7，所述脚踏横栏7两端分别固定于两条桌腿上，脚踏横栏7可以使坐下时脚不能着地的学生更舒适的放置双脚。所述桌腿底部设有桌脚8，桌脚8两端套有桌脚套18，使用桌脚套18可以延长桌脚8的使用寿命。

最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。