一种可调式课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种可调式课桌。
【背景技术】
[0002]目前，现有的课桌一般高度是固定的，由于使用者的身高不同，因此在使用时就得趴下学习，长此以往，不利于使用者脊柱、颈椎健康，并容易造成视力下降。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题便是针对上述现有技术的不足，提供了一种可调式课桌，本实用新型设置有螺栓与螺栓孔，可任意调节课桌的高度，可以满足不同身高学生的需求，本实用新型具有结构简单、使用方便、制造成本低的优点，且适合在学校中推广。
[0004]本实用新型的技术方案为:一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于:所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。
[0005]进一步，所述课桌本体两侧均设置有至少两个螺栓孔。
[0006]本实用新型的有益效果在于:一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于:所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。本实用新型设置有螺栓与螺栓孔，可任意调节课桌的高度，可以满足不同身高学生的需求，本实用新型具有结构简单、使用方便、制造成本低的优点，且适合在学校中推广。
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型的结构示意图。
[0008]其中:1、课桌面板2、书箱 3、搁板
[0009]4、桌脚 5、螺栓 6、支架
[0010]7、课桌本体8、螺栓孔
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】做出简要说明。
[0012]如图1所示，一种可调式课桌，由课桌本体7、书箱2、搁板3、桌脚4、螺栓5、支架6、课桌面板I与螺栓孔8组成，其特征在于:所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。
[0013]以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，不能以此限定本实用新型的范围；对前述各实施例所记载的技术方案进行的修改，或者对其中部分技术特征进行的等同替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围，皆应仍属本实用新型专利涵盖的范围内。
【主权项】
1.一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于:所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。
2.根据权利要求1中所述的一种可调式课桌，其特征在于:所述课桌本体两侧均设置有至少两个螺栓孔。
【专利摘要】本实用新型公开了一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于：所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。本实用新型设置有螺栓与螺栓孔，可任意调节课桌的高度，可以满足不同身高学生的需求，本实用新型具有结构简单、使用方便、制造成本低的优点，且适合在学校中推广。
【IPC分类】A47B41-02
【公开号】CN204444810
【申请号】CN201420783890
【发明人】于靖祎
【申请人】于靖祎
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2014年12月11日