1.一种机电一体化智能教学装置，其特征在于：包括设备主体，设备主体前端设有放大显示屏和音箱，放大显示屏的下部设有手写板和控制开关，设备主体侧向设有通用类输入输出接口和电源接口，设备主体内设有处理器；
所述的电源接口通过控制开关与所述的处理器连接，手写板的输出端与处理器的输入端连接，处理器的输出端分别与放大显示屏和音箱连接，通用类输入输出接口与处理器连接。
2.根据权利要求1所述的一种机电一体化智能教学装置，其特征在于：所述的放大显示屏下部还设有工具盒。
3.根据权利要求2所述的一种机电一体化智能教学装置，其特征在于：所述的工具盒为内凹的腔体。
4.根据权利要求1至3中任意一项所述的一种机电一体化智能教学装置，其特征在于：所述的控制开关包括音量调节开关、显示器开关、手写板开关和电源总开关。
5.根据权利要求1至3中任意一项所述的一种机电一体化智能教学装置，其特征在于：所述的通用类输入输出接口为USB接口。
6.根据权利要求5所述的一种机电一体化智能教学装置，其特征在于：所述的USB接口为2-6个。