本实用新型属于物理教学器械技术领域，具体涉及一种物理教学用透镜教具。
背景技术：
在长期的授课实践中，教师人员更换不同度数的透镜进行试验时，普通不同度数的透镜为单独使用需要大量时间进行课前准备工作，并且普通透镜与把手为螺纹连接在更换镜片时需要大量时间更换，不方便教师人员操作使用和降低教学效率。
技术实现要素：
本实用新型的目的是：为了解决教师人员更换不同度数的透镜进行试验时，教师人员可以随时快速的更换不同度数的透镜镜片，可以减少教师在授课时更换镜片的时间，方便教师人员操作使用和提高教学效率，其技术方案如下：
一种物理教学用透镜教具，它包括透镜镜片1、连接立柱2、固定挂环3、固定挂钩4、防护外环5、伸缩弹簧6、固定把手7，其特征在于：所述透镜镜片1侧顶端表面中间处固定连接有连接立柱2，所述连接立柱2后顶端表面圆心处固定连接有固定挂环3，所述固定挂环3下顶端表面圆心处插装有固定挂钩4，所述固定挂钩4后顶端表面插装在防护外环5，所述防护外环5后顶端表面四周边缘处平均分布固定连接有若干个伸缩弹簧6，所述伸缩弹簧6后顶端表面固定连接有固定把手7，所述透镜镜片1外侧四周固定连接有防护外框，并所述连接立柱2固定连接在防护外框外侧顶端表面中间处，所述固定挂环3外直径和所述固定挂钩4外直径大小与所述连接立柱2外直径大小相同，所述固定挂钩4后顶端表面固定连接有连接柱，并所述连接柱穿透所述防护外环5固定连接在所述固定把手7前顶端表面圆心处，并所述连接柱外直径大小与所述连接立柱2外置将带下相同，所述防护外环5前顶端表面圆心处设有通孔，并所述通孔内部大小与所述连接立柱2外直径大小相同。
本实用新型的有益效果为：为了解决教师人员更换不同度数的透镜进行试验时，教师人员可以随时快速的更换不同度数的透镜镜片，可以减少教师在授课时更换镜片的时间，方便教师人员操作使用和提高教学效率。
附图说明：
图1是本实用新型的整体结构示意图。
具体实施方式：
参照图1所述一种物理教学用透镜教具，它包括透镜镜片1、连接立柱2、固定挂环3、固定挂钩4、防护外环5、伸缩弹簧6、固定把手7，其特征在于：所述透镜镜片1侧顶端表面中间处固定连接有连接立柱2，所述连接立柱2后顶端表面圆心处固定连接有固定挂环3，所述固定挂环3下顶端表面圆心处插装有固定挂钩4，所述固定挂钩4后顶端表面插装在防护外环5，所述防护外环5后顶端表面四周边缘处平均分布固定连接有若干个伸缩弹簧6，所述伸缩弹簧6后顶端表面固定连接有固定把手7，所述透镜镜片1外侧四周固定连接有防护外框，并所述连接立柱2固定连接在防护外框外侧顶端表面中间处，所述固定挂环3外直径和所述固定挂钩4外直径大小与所述连接立柱2外直径大小相同，所述固定挂钩4后顶端表面固定连接有连接柱，并所述连接柱穿透所述防护外环5固定连接在所述固定把手7前顶端表面圆心处，并所述连接柱外直径大小与所述连接立柱2外置将带下相同，所述防护外环5前顶端表面圆心处设有通孔，并所述通孔内部大小与所述连接立柱2外直径大小相同。
使用时，首先无助固定把手7并将防护外环5向后滑动，然后将固定挂钩4挂在连接立柱2上的固定挂环3内，最后松开防护外环5使伸缩弹簧6将防护外环5前推并与透镜镜片1侧表面接触即可使用。
当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。