1.一种机电一体化教学实训桌，其特征在于：它包括实训桌体，所述实训桌体的桌面分为执行单元部分、控制单元部分和动力单元部分，所述执行单元部分包括往复行走机构、间歇运动机构和转动机构，所述动力单元部分包括可拆卸的三相异步电机传动模块、直流电机传动模块和步进电机传动模块，所述执行单元部分的各机构的输入端均设有一动力单元安装位，所述控制单元部分包括一竖向的操作面板，所述操作面板上阵列有若干型号不同的变压器模块和PLC控制模块，所述操作面板上还设有一可移动的插孔板，所述插孔板上设有与各变压器模块和所述PLC控制模块的插口匹配的插孔。
2.根据权利要求1所述的机电一体化教学实训桌，其特征在于：所述操作面板上设有横纵交错的行走轨道，所述插孔板的四周对应所述行走轨道设有顺次连通的轨道槽，所述插孔板的轨道槽卡入所述行走轨道中。
3.根据权利要求2所述的机电一体化教学实训桌，其特征在于：所述行走轨道包括撑杆和安装在所述撑杆顶端的条形板，所述条形板与所述轨道槽配合。
4.根据权利要求1-3任一项所述的机电一体化教学实训桌，其特征在于：所述往复行走机构、所述间歇运动机构和所述转动机构呈阶梯状分布。
5.根据权利要求4所述的机电一体化教学实训桌，其特征在于：所述往复行走机构包括一行走轨道、行走小车、蜗杆传动机构和限位开关，所述限位开关的控制线具有钳式夹头或快速插接头。
6.根据权利要求5所述的机电一体化教学实训桌，其特征在于：所述间歇运动机构包括不完全齿轮机构和带有刻度的转盘，所述不完全齿轮机构带动所述转盘间歇转动。
7.根据权利要求6所述的机电一体化教学实训桌，其特征在于：所述转动机构包括带有指针的表盘，所述指针为执行机构。