一种化学实验教学用演示装置的制作方法

本实用新型涉及化学实验技术领域，尤其涉及一种化学实验教学用演示装置。

背景技术：

在学生学习化学时，常常需要自己动手做实验或需要教师做实验演示来增加学生对化学原理的理解和记忆，方便学生的学习，一般的小型或微型实验无危险性可以较为随意的让学生在没有安全保护措施下进行，但涉及一些容易产生爆炸和有毒气体产生的实验，若学生自己操作危险性高，容易出现意外对学生的身体产生威胁，教师进行演示时也有一定危险性。

由于没有专用的化学实验用演示装置，通常情况下，具有一些危险的实验，老师为了保证学生的安全，一般是不进行实验，但是为例学生更好的理解，必须的对一些具有危险的实验进行演示，为此，我们亟需设计出一种化学实验教学用演示装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种化学实验教学用演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种化学实验教学用演示装置，包括工作台体，所述工作台体的底部四角通过螺栓连接有支撑腿，且四个所述支撑腿的内壁通过螺栓连接有同一个安装底座，所述安装底座的顶部通过螺栓连接有抽气泵，且安装底座的顶部通过螺栓连接有中和箱，所述安装底座的顶部一侧通过螺栓连接有抽气泵，且抽气泵的一侧通过卡套连接有吸气管，所述工作台体的顶部通过螺栓连接有支撑架，且支撑架的顶部通过螺栓连接有展示平台，所述工作台体的顶部通过螺栓连接有支撑柱，且支撑柱外壁套接有滑动块，且滑动块的外壁因此而通过螺栓连接有防护外壳，所述防护外壳的内壁通过螺栓连接有高清摄像机，防护外壳的一侧为透明玻璃。

优选的，所述中和箱的顶部一侧焊接有进料管，且中和箱与抽气泵通过管道连接。

优选的，所述支撑柱的底部套接有防撞皮垫，且防撞皮垫与工作台体粘接连接。

优选的，所述支撑柱的顶部通过轴承连接有转动杆，且转动杆的底部通过螺栓连接有照明灯。

优选的，所述滑动块的外壁一侧开设有螺纹孔，螺纹孔内部通过螺纹连接有紧固螺栓。

优选的，所述照明灯与高清摄像机和抽气泵的外部开关通过导线与外部电源电性连接，且高清摄像机与外部显示屏通过信号线电性连接。

优选的，所述工作台体的顶部一侧通过螺栓连接有支撑板，且支撑板的外壁一侧开设有矩形槽口，矩形槽口的内壁一侧通过螺栓连接有吸气斗，所述吸气斗与吸气管通过卡套连接。

本实用新型的有益效果为：

1、本实用新型提出的化学实验教学用演示装置，通过设置有抽气泵、中和箱、吸气管、吸气斗、支撑板，在进行化学实验时，有时会产生有毒气体，根据不同实验向中和箱体内部填充中和液，抽气泵通过吸气管一端安装的吸气斗将实验产生的有毒气体进行吸收中和，避免被实验人员吸入。

2、本实用新型提出的化学实验教学用演示装置，通过设置有防撞皮垫、滑动块、高清摄像机、紧固螺栓、支撑柱，在进行化学实验时，调整滑动块在支撑柱上的距离，通过紧固螺栓进行固定，高清摄像机实时将化学反应过程通过信号线将信息传递至教学显示屏上，避免了后排人员观察不到反应情况，防撞皮垫降低了滑动块掉落造成碰撞的碰撞力度。

3、本实用新型提出的化学实验教学用演示装置，通过设置有支撑柱、照明灯、转动杆，在进行实验时，转动支撑柱顶部安装的转动杆，转动杆底部安装的照明灯可提供辅助照明，非常简单方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种化学实验教学用演示装置的剖视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种化学实验教学用演示装置的滑动块侧视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种化学实验教学用演示装置的吸气斗结构示意图。

图中：1支撑腿、2吸气管、3工作台体、4吸气斗、5支撑板、6转动杆、7照明灯、8展示平台、9支撑架、10进料管、11安装底座、12中和箱、13抽气泵、14支撑柱、15防撞皮垫、16紧固螺栓、17高清摄像机、18防护外壳、19滑动块。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

实施例1

参照图1-2，一种化学实验教学用演示装置，包括工作台体3，工作台体3的底部四角通过螺栓连接有支撑腿1，且四个支撑腿1的内壁通过螺栓连接有同一个安装底座11，安装底座11的顶部通过螺栓连接有抽气泵13，且安装底座11的顶部通过螺栓连接有中和箱12，安装底座11的顶部一侧通过螺栓连接有抽气泵13，且抽气泵13的一侧通过卡套连接有吸气管2，工作台体3的顶部通过螺栓连接有支撑架9，且支撑架9的顶部通过螺栓连接有展示平台8，工作台体3的顶部通过螺栓连接有支撑柱14，且支撑柱14外壁套接有滑动块19，且滑动块19的外壁因此而通过螺栓连接有防护外壳18，防护外壳18的内壁通过螺栓连接有高清摄像机17，防护外壳18的一侧为透明玻璃。

其中，中和箱12的顶部一侧焊接有进料管10，且中和箱12与抽气泵13通过管道连接，支撑柱14的底部套接有防撞皮垫15，且防撞皮垫15与工作台体3粘接连接，支撑柱14的顶部通过轴承连接有转动杆6，且转动杆6的底部通过螺栓连接有照明灯7，滑动块19的外壁一侧开设有螺纹孔，螺纹孔内部通过螺纹连接有紧固螺栓16，照明灯7与高清摄像机17和抽气泵13的外部开关通过导线与外部电源电性连接，且高清摄像机17与外部显示屏通过信号线电性连接。

实施例2

参照图3，一种化学实验教学用演示装置，还包括工作台体3顶部一侧通过螺栓连接的支撑板5，且支撑板5的外壁一侧开设有矩形槽口，矩形槽口的内壁一侧通过螺栓连接有吸气斗4，吸气斗4与吸气管2通过卡套连接，在进行化学实验时，有时会产生有毒气体，根据不同实验向中和箱12体内部填充中和液，抽气泵13通过吸气管2一端安装的吸气斗4将实验产生的有毒气体进行吸收中和，避免被实验人员吸入。

工作原理：在进行化学实验时，有时会产生有毒气体，根据不同实验向中和箱12体内部填充中和液，抽气泵13通过吸气管2一端安装的吸气斗4将实验产生的有毒气体进行吸收中和，避免被实验人员吸入，调整滑动块19在支撑柱14上的距离，通过紧固螺栓16进行固定，高清摄像机17实时将化学反应过程通过信号线将信息传递至教学显示屏上，避免了后排人员观察不到反应情况，防撞皮垫15降低了滑动块19掉落造成碰撞的碰撞力度，转动支撑柱14顶部安装的转动杆6，转动杆6底部安装的照明灯7可提供辅助照明，非常简单方便。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。