技术特征：
1.一种教学用具，它包含讲台(1)、抽屉(2)、存储柜(3)和柜门(4)；讲台(1)底部的左侧活动插设有数个抽屉(2)，讲台(1)底部的右侧固定设置有存储柜(3)，存储柜(3)前侧的开口端上通过合页旋转设置有柜门(4)；其特征在于：它还包含旋转架(15)、支撑架(7)、一号滑轨(5)、二号滑轨(16)、驱动电机(8)、电动推杆(10)和调节板(11)；讲台(1)的左右两侧壁上对称固定设置有数个一号滑轨(5)，一号滑轨(5)上均滑动设置有一号滑块(6)，支撑架(7)呈倒“u”形设置，支撑架(7)的左右两个垂直端分别固定在左右两侧的一号滑块(6)上，讲台(1)左右两侧壁的后侧通过电机支架固定设置有驱动电机(8)，驱动电机(8)的输出端上固定连接有丝杆(9)，支撑架(7)的左右两垂直端分别与左右两侧的丝杆(9)上螺纹套设的丝母固定连接；存储柜(3)的内底面上垂直固定设置有电动推杆(10)，电动推杆(10)的上端固定连接有调节板(11)，存储柜(3)上侧的讲台(1)上侧面上开设有通孔，通孔左侧的讲台(1)内部开设有搁置槽(12)，搁置槽(12)的内部活动插设有挡板(13)，挡板(13)与通孔相配合设置；支撑架(7)的上侧面中部固定嵌设有旋转座(14)，旋转座(14)的上部连接有旋转架(15)，支撑架(7)前侧壁的左右两侧对称固定设置有二号滑轨(16)，旋转架(15)前侧壁的左右两侧对称固定设置有三号滑轨(17)，且二号滑轨(16)与三号滑轨(17)相配合设置；旋转架(15)的前侧设置有书写板(18)，书写板(18)后侧壁的左右两侧对称固定设置有二号滑块(19)，二号滑块(19)滑动设置在相对应位置上的二号滑轨(16)和三号滑轨(17)上；书写板(18)上侧的旋转架(15)前侧壁上固定设置有固定板(20)，固定板(20)的底面上等间距固定设置有数个电磁铁(21)，书写板(18)的上侧面上固定设置有铁片(22)，且电磁铁(21)与铁片(22)相吸引设置；书写板(18)的左右两侧壁上对称固定设置有把手(23)；所述的驱动电机(8)、电动推杆(10)和电磁铁(21)均与外部电源连接。2.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述的挡板(13)上侧面的右侧开设有扣槽(24)；教师通过扣槽(24)来实现挡板(13)的开关。3.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述的旋转座(14)左右两侧的支撑架(7)上侧面上对称开设有限位槽(25)，旋转架(15)的底面上固定设置有限位杆(26)，限位杆(26)活动插设在限位槽(25)的内部；限位槽(25)前后两端的左右两侧壁上对称固定设置有弹性卡块(27)；当限位杆(26)活动卡设在弹性卡块(27)中部的限位槽(25)内时，旋转架(15)与支撑件相平行设置。4.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述的讲台(1)上侧面的前侧固定设置有凸缘板(28)，凸缘板(28)为半圆形结构，凸缘板(28)与讲台(1)的上侧面为一体式结构；教师讲课时，坐在左右两侧的凸缘板(28)之间，方便放置手臂，同时，增加办公面积。5.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述的调节板(11)的上侧面左右两侧对称固定设置有固定座(29)，固定座(29)的截面呈倒“l”形设置；将电脑显示器的底座卡设在左右两侧的固定座(29)之间，增加了电脑显示器的稳定性。6.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述的三号滑轨(17)下侧的支撑架(7)前侧壁上固定设置有限位板(30)；当书写板(18)运动到三号滑轨(17)上时，限位板(30)限制住书写板(18)的最下侧行程，此时，方便教师在书写板(18)上进行书写操作。7.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：它的工作原理：教师在进行教学时，坐在讲台(1)的前侧，将电脑显示器放置在支撑板上，当需要进行资料搜索时，打开电动推杆(10)和挡板(13)，电动推杆(10)伸长，带动调节板(11)上升，从而使得电脑显示器露出
讲台(1)的上侧面，同样，当不使用电脑时，将电动推杆(10)缩短，电脑显示器保存在存储柜(3)的内部；当需要进行板书时，通过把手(23)将书写板(18)向下移动，二号滑块(19)由二号滑轨(16)滑动到三号滑轨(17)上，然后教师进行板书，板书结束后，将书写板(18)上移，使得电磁铁(21)与铁片(22)相吸引，固定住书写板(18)的位置，旋转旋转架(15)，将书写板(18)展示给学生进行观看；然后打开驱动电机(8)，驱动电机(8)带动丝杆(9)进行转动，从而带动支撑架(7)通过一号滑块(6)在一号滑轨(5)上向后移动，使得书写板(18)具体学生更近。