一种光伏电usd插口组合式米黄色板多媒体教学装置的制作方法

文档序号:2587765阅读:209来源:国知局
专利名称:一种光伏电usd插口组合式米黄色板多媒体教学装置的制作方法
技术领域
本发明涉及一种光伏电的多媒体教学装置。
背景技术
目前,静电防尘米黄色板,采用静电发生器使米黄色板 表面产生稳定的静电场,可吸附粉笔灰尘等空气微粒,但是 单一的使用米黄色板和白板均有使用方面的缺陷,使用米黄 色板可以进行板书书写,但是无法进行多媒体的放映,与信 息化教学设备相隔离,单一使用交互式电子白板可以解决传 统板书和多媒体放映的功效,并且可以直接在放映片上进行 标注,图解等说明,但其需要与电脑,投影仪相连接,在无 法供电(如停电)或有的老师只习惯粉笔板书情形下则无法 正常使用。

发明内容
为了改善米黄色板和白板在单一使用的情况下出现的 问题,有效的将两者结合在一起,本发明提供一种光伏电USD 插口组合式米黄色板多媒体教学装置。
技术方案 一种光伏电USD插口组合式米黄色板多媒体教 学装置,包含交互式电子白板,其特征是光伏电源装置与交
:i^:鬼子白板^2电路电连接,交互式电子白板电路与u幼插口电连接,静电防尘米黄色板电路与USD插口电连接,边 框与交互式电子白板机械连接,边框底框的轨道与米黄色板 底部的滚轮机械逹接,滚轮滑轮盒机械连接,静电防尘米黄 色板与交互式电子白板机械连接。
本发明技术效果光伏电源装置无市电农村教室也可使 用交互式电子白板装置迸行教学活动,交互式电子白板电路 与USD插口电连接可增加外接多媒体电子产品连接。实现静 电无尘板和交互式电子白板的优势互补,使教室授课平台变 辯更完美。既可通过交互式电子白板实现教学的信息化和交 互化,也可以无^^环保的方式保留老师传统的板书授课模 式。既可同时使用,.也可单独使用。米黄色板推拉式的结构 构造有效防止白板在不使用的情况下受到不必要的损伤。白 板固定内部中央、米黄色板推拉式的结构设计可合理有效利 用位置空间,保证授课的灵活性,充分发挥两板功能。


图1是本发明左右扇门打开时的示意图。
图2是本发明米黄色板闭合时,将白板掩盖时的的示意图。
图3是本发明电路电连接示意图。
具体实施方式
:
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图中l.边框,2.交互式电子白板,3.边框底框4.轨道
5.米黄色板6.滚轮,7.静电防尘米黄色板,8.滑轮盒,9. USD由边框1与交互式电子白板2机械连接,边框底框3的 轨道4与米黄色板5底部的滚轮6机械连接,滚轮6滑轮盒 8机械连接,静电防尘米黄色板5与交互式电子白板2机械 连接,光伏电源装置10与交互式电子白板2装置电路电连 接,交互式电子白板2电路与USD插口 9电连接,静电防尘 米黄色板7电路与USD插口 2电连接,边框与交互式电子白 板机械连接,边框底框的轨道与米黄色板底部的滚轮机械连 接,滚轮滑轮盒机械连接,静电防尘米黄色板与交互式电子 白板机械连接。主要采取边框固定的技术将米黄色板和交互 式电子白板固定在一个边框内,再通过由铆钉将固定式挂壁 整个边框固定在墙面上,运用边框底框的轨道和米黄色板底 部的滚轮将米黄色板通过滚轮轨道滑动的方式,构造成可以 进行左右推拉式的活动扇面,当左右扇面推拉至两头时交互 式电子白板完全显现出,此时可同时使用交互式电子白板与 米黄色板。采取边框固定的方式使交互式电子白板与静电防 尘米黄色板及其他书写板的结合,技术方法使用滚轮轨道滑 动,可实现白板中央固定米黄色板及其他书写板左右滑动, 白板左固定米黄色^及其他书写板右滑动及白板右固定米 黄色板及其他书写板左滑动等构架模式,光伏电源装置无市 电农村教室也可使用交互式电子白板装置进行教学活动,交 互式电子白板电路与USD插口电连接可增加外接多媒体电子 产品连接。
权利要求
1. 一种光伏电USD插口组合式米黄色板多媒体教学装置,包含交互式电子白板,是其特征是光伏电源装置与交互式电子白板装置电路电连接,交互式电子白板电路与USD插口电连接,静电防尘米黄色板电路与USD插口电连接,
2. 根据权利要求书1所述的一种光伏电USD插口组合式米黄 色板多媒体教学装置,其特征在于边框与交互式电子白板机 械连接,边框底框的轨道与米黄色板底部的滚轮机械连接, 滚轮滑轮盒机械连接,静电防尘来黄色板与交互式电子白板 机械连接。
全文摘要
一种光伏电USD插口组合式米黄色板多媒体教学装置,涉及一种光伏电的多媒体教学装置。包含交互式电子白板,光伏电源装置与交互式电子白板装置电路电连接,交互式电子白板电路与USD插口电连接,静电防尘米黄色板电路与USD插口电连接,边框底框的轨道与米黄色板底部的滚轮机械连接,静电防尘米黄色板与交互式电子白板机械连接。米黄色板及其他书写板推拉式的结构构造有效防止白板在不使用的情况下受到不必要的损伤。白板固定内部中央、米黄色板及其他书写板推拉式的结构设计可合理有效利用位置空间,光伏电源装置无市电农村教室也可使用交互式电子白板装置进行教学活动,交互式电子白板电路与USD插口电连接可增加外接多媒体电子产品连接。
文档编号G09B5/02GK101447138SQ200710171070
公开日2009年6月3日 申请日期2007年11月27日 优先权日2007年11月27日
发明者季爱益, 浩 龚 申请人:上海京城高新技术开发有限公司
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