一种数学辅助教学用装置的制作方法

文档序号:11221530阅读:来源:国知局

技术特征:

技术总结
本发明涉及数学辅助教学用装置,有效的解决了不能一次性完整画圆、半径容易发生变化和光滑硬质表面不能画圆等问题;其解决的技术方案是包括支撑架,支撑架有内沿,支撑架上有封板,支撑架两侧有横梁,横梁上连接支脚,支撑架内沿上放置有转筒,转筒内有定位针,定位针固定于封板上,转筒内有转轴,转轴上有第一棘轮和第一齿轮,第一棘轮在第一齿轮上方,第一棘轮外有第三齿轮,第三齿轮上有第一棘爪,第一棘轮外齿圈啮合,第一齿轮啮合第二齿轮,第二齿轮内有第二棘轮,第二齿轮上有第二棘爪,第二棘轮连接转筒,转筒外部设置半径调节机构,半径调节机构上安装有绘图笔;本发明结构巧妙、简单实用、半径精确、适应各种作图平面。

技术研发人员:孟晓玲;周长芹;李庆宾;刘双红
受保护的技术使用者:郑州航空工业管理学院
技术研发日:2017.04.28
技术公布日:2017.09.08
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