5]附图用来提供对本发明的技术方案或现有技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分。其中，表达本发明实施例的附图与本发明的实施例一起用于解释本发明的技术方案，但并不构成对本发明技术方案的限制。
[0026]图1为本发明实施例的沥青软化点仪的校准装置的构造示意图。
[0027]图2为本发明实施例的沥青软化点仪的校准方法的流程示意图。
【具体实施方式】
[0028]以下将结合附图及实施例来详细说明本发明的实施方式，借此对本发明如何应用技术手段来解决技术问题，并达成相应技术效果的实现过程能充分理解并据以实施。本发明实施例以及实施例中的各个特征，在不相冲突前提下可以相互结合，所形成的技术方案均在本发明的保护范围之内。
[0029]如图1所示，本发明的沥青软化点仪的校准装置主要包括有检测用温度传感器1、稳定支架2、检测用计时器(图中未示出)、触发装置以及分析装置4。待校准检定的沥青软化点仪包括顶盖51、仪器自带的待校温度传感器52、仪器自带的待校计时器(图中未示出)、上支撑板53、下支撑板54、立柱55、容器56以及位于容器56下方的加热器57等。在对沥青软化点仪进行校准时，由容器56来提供水浴环境。顶盖51盖在容器56上，立柱55安装在顶盖51上。上支撑板53和下支撑板54平行安装在立柱55上，均位于顶盖51下方。也即，上支撑板53和下支撑板54通过立柱和顶盖51，设置在容器56中。
[0030]本发明的校准装置中的检测用温度传感器I和沥青软化点仪中仪器自带的待校温度传感器52，均穿过顶盖51插入在容器56中，各自在容器56中进行温度采集，获得有容器56提供的水浴环境的温度。检测用计时器和沥青软化点仪自带的待校计时器各自进行计时。触发装置利用上支撑板53等设置在容器56中，主要用于计时器产生一分析时刻。分析装置主要用来对在该分析时刻下分别由检测用温度传感器I及待校温度传感器52各自采集的温度进行比较，并对该分析时刻下分别由检测用计时器和待校计时器各自记录的时间进行比较，利用检测用温度传感器I精准分析待校温度传感器52的误差，判断待校温度传感器52准确性;还利用检测用计时器精准分析待校计时器的误差，判断待校计时器的准确性。
[0031]检测用温度传感器I和待校温度传感器52尽量靠近但不接触，以保证二者针对同一水浴区域进行的温度测量，避免因容器56中不同部位的温度差异导致的检定误差，尽量降低检定/校准的误差的同时，又相互不影响各自的温度测量。
[0032]检测用温度传感器I和待校温度传感器52的底部均与沥青软化点仪的上支撑板53紧密接触。稳定支架2设置在上支撑板53上，用来对检测用温度传感器I的底部进行稳定。稳定支架2还可以用来调整温度传感器I的水平位置，以将温度传感器I调整到与待校温度传感器52合适的距离。
[0033]触发装置主要包括套管31和位于套管31中沿套管31下落的活动块32。上支撑板53上还设置有孔，套管31朝向下支撑板54安装在上支撑板53上的孔中，活动块32安装在套管31中。活动块32和套管31均与下支撑板54不接触，套管31与下支撑板54之间的距离，小于活动块32沿套管31轴线方向上的长度。在其他的实施例中，套管31与下支撑板54相互接触也是可行的。在需要对某一时刻待校温度传感器52所测量的温度进行比较校准时，就可以执行控制动作或者发送控制指令。活动块32响应于控制动作或控制指令，沿所述套管滑动，直到接触到下支撑板54而停止滑动。在活动块32的滑动过程中，会产生前述的分析时刻。
[0034]触发装置还包括有控制器33以及连接在活动块32与控制器33之间的连接线34。在使用时，活动块32通过连接线34吊设在套管31中，活动块32与下支撑板54之间相隔一段距离。控制器33用于接收前述的控制动作或控制指令，在对控制器33施加操作控制动作(如触碰等)或者发送指令时，控制器33松开连接线34。在重力作用下，活动块32沿套管31滑落直到接触下支撑板54停止。由于套管31与下支撑板54之间的距离小于活动块32沿套管31轴线方向上的长度，因此活动块32不会脱出套管31。控制器33可以是手动的，也可以是自动的。在图1所示的实施例中，控制器33是手动控制的电磁驱动器。
[0035]在校准时，首先对容器56中的溶液(比如水)进行加热，水浴升温。检测用温度传感器I和待校温度传感器52各自实时采集水浴温度，将检测用温度传感器I采集的水浴温度称之为第一温度，将待校温度传感器52采集的水浴温度称之为第二温度。待校准检定的沥青软化点仪还包括设置在容器56外部的光电开关(也称之为光电对管)，光电开关的光线照射路径穿过活动块32与下支撑板54之间相隔的区域，或者说活动块32沿套管31滑动到接触下支撑板54的途径，会穿过沥青软化点仪的光电开关的光线照射路径。当活动块32沿套管31滑落到接触下支撑板54的过程中，光电开关的光线照射路径会被活动块32所阻挡，从而对控制器33进行操作或者发送指令的时刻能够被准确记录。
[0036]对控制器33进行操作，或者向控制器33发送指令到活动块32沿套管31滑落阻挡光电开关的光线照射路径的时间差非常小，可以忽略不计，因此可以将活动块32沿套管31滑落阻挡光电开关的光线照射路径的时刻视为对控制器33进行操作或者向控制器33发送指令的时刻。
[0037]本发明可以在任意时刻触发控制器33来控制活动块32在套管31中的下降，能够获得活动块32接触下支撑板瞬间分别由检测用温度传感器I及待校温度传感器52采集的真实温度，并可以准确地对二者各自采集的温度进行对比，从而能够利用采集第一温度的检测用温度传感器I来分析校准采集第二温度的待校温度传感器52的准确性，保证了分析校准的精度。
[0038]本发明的实施例中，待测计时器还用来连续记录容器56中的溶液被加热的时间。分析装置4还用来根据待测计时器所记录的加热时间，以及待校温度传感器52所连续采集的温度，制作出待测升温曲线，并利用预设的标准升温曲线来与待测升温曲线进行比较，对待校温度传感器52记录的升温过程进行校准，判断加热器57的加热是否均匀、容器56中的水浴温度上升是否均匀。将待校升温曲线与作为参考依据的校准升温曲线绘制在同一个坐标系中并显示，就可以清晰了解待校温度传感器52在水浴温度上升过程中的温度测量的准确性，以及加热器57的加热和水浴温度上升是否均匀。
[0039]本发明的沥青软化点仪的校准方法，主要用来对沥青软化点仪中的待校温度传感器的准确性进行校准，判断待校温度传感器的误差是否在允许范围内。沥青软化点仪还包括有用来提供水浴环境的容器。如图2所示，该方法包括如下步骤。
[0040]步骤S210，将一检测用温度传感器与待校温度传感器均设置在容器中。
[0041]步骤S220，利用该检测用温度传感器与待校温度传感器分别采集容器中的水浴温度。
[0042]步骤S230，触发一设置在容器中的活动块，利用该活动块的移动产生一分析时刻。
[0043]步骤S240，对在分析时刻分别由检测用温度传感器及待校温度传感器各自采集的温度进行比较。
[0044]在利用该检测用温度传感器与待校温度传感器分别采集容器中的水浴温度的过程中，还利用一检测用计时器和沥青软化点仪自带的待校计时器分别进行计时。在触发活动块移动产生该分析时刻后，对该分析时刻下分别由检测用计时器和待校计时器各自记录的时间进行比较，利用检测用计时器精准分析