一种儿童接送的监督方法及装置与流程

本发明属于计算机技术领域，尤其涉及一种儿童接送的监督方法及装置。

背景技术：

在竞争激烈的现代社会，大多数的家长都在工作岗位上拼搏，经常早出晚归，鲜有时间去接送孩子上下学，尤其是家住的离学校较远的家长，更难做到接送孩子上下学了，学校为了解决这个问题，让午托班的老师中午接送、还有校车早晚接送孩子。

然而在孩子的上学途中，只是通过儿童手表、手环来定位孩子的位置，家长还是无法了解到孩子是否已经被老师接到、是否已经上了校车，无法掌握孩子的接送情况。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种儿童接送的监督方法及装置，旨在解决由于现有技术无法提供一种监督儿童接送情况的有效方法，导致家长无法掌握孩子是否已经被老师或校车成功接送的问题。

一方面，本发明提供了一种儿童接送的监督方法，所述方法包括下述步骤：

第一终端实时获取当前时间，将所述获取的当前时间称为第一当前时间，所述第一终端由所述儿童随身佩带；

当所述第一当前时间为预设接送时间的开始时间时，启动第一终端中的蓝牙模块；

所述第一终端通过所述蓝牙模块检测第二终端中蓝牙模块发出的蓝牙信号，所述第二终端由接送所述儿童的人员或车辆携带；

当检测到所述第二终端的蓝牙信号时，所述第一终端建立与所述第二终端的蓝牙连接，并在连接成功后，将所述连接成功的消息发送给预设的监督终端。

另一方面，本发明提供了一种儿童接送的监督装置，所述装置包括：

时间获取模块，用于第一终端实时获取当前时间，将所述获取的当前时间称为第一当前时间，所述第一终端由所述儿童随身佩戴；

蓝牙启动模块，用于当所述第一当前时间为预设接送时间的开始时间时，启动第一终端中的蓝牙模块；

蓝牙检测模块，用于所述第一终端通过所述蓝牙模块检测第二终端中蓝牙模块发出的蓝牙信号，所述第二终端由接送所述儿童的人员或车辆携带；以及

连接发送模块，用于当检测到所述第二终端的蓝牙信号时，所述第一终端建立与所述第二终端的蓝牙连接，并在连接成功后，将所述连接成功的消息发送给预设的监督终端。

本发明在检测到当前时间为接送时间时，启动儿童随身佩戴的第一终端上的蓝牙模块，并通过该蓝牙模块，检测第二终端上蓝牙模块发出的蓝牙信号，该第二终端由接送人员或车辆携带，在检测到第二终端后，第一终端建立与第二终端的蓝牙连接，在连接成功后，将连接成功的消息发送给监督终端，从而使得家长可以在监控终端得知孩子是否已经被接送人员接到或是否已经上了校车，让家长对孩子的上下学更为放心，同时有效地提高儿童在家长无法亲自接送时的安全性。

附图说明

图1是本发明实施例一提供的儿童接送的监控方法的实现流程图；

图2是本发明实施例二提供的儿童接送的监控装置的结构示意图；以及

图3是本发明实施例二提供的儿童接送的监控装置的优选结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述：

实施例一：

图1示出了本发明实施例一提供的儿童接送的监控方法的实现流程，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，详述如下：

在步骤s101中，第一终端实时获取当前时间，将获取的当前时间称为第一当前时间，第一终端由儿童随身佩戴。

本发明实施例适用于支持蓝牙连接、且适用于儿童的便携式智能设备，例如儿童手机、儿童智能手表和儿童智能手环等，第一终端为儿童当前随身携带的这些蓝牙设备。

在步骤s102中，当第一当前时间为预设接送时间的开始时间时，启动第一终端中的蓝牙模块。

在本发明实施例中，接送时间为接儿童上学的时间段、送儿童放学回家的时间段，此处的时间段包括开始时间和结束时间，开始时间为从出发地开始接儿童的预计时间，结束时间为到目的地的预计时间，从而家长可以监督孩子的上学和放学的接送情况。

作为示例地，接送人员或车辆接儿童上学时，出发地可为儿童的家或离家近的等车点，目的地为学校，接送人员或车辆送儿童回家时，出发地为学校，目的地为儿童的家或离家近的等车点。

在步骤s103中，第一终端通过蓝牙模块检测第二终端中蓝牙模块发出的蓝牙信号，第二终端由接送儿童的人员或车辆携带。

在本发明实施例中，第二终端为接送人员随身携带的手机、智能手表、智能手环等蓝牙设备，也可以为接送车辆上安装的蓝牙设备。第一终端可通过蓝牙模块检测到第二终端中蓝牙模块发出的蓝牙信号。

在步骤s104中，当检测到第二终端的蓝牙信号时，第一终端建立与第二终端的蓝牙连接，并在连接成功后，将连接成功的消息发送给预设的监督终端。

在本发明实施例中，在第一次进行蓝牙连接时，可由家长或接送人员在第一终端存储第二终端的设备名、以及第一终端与第二终端建立蓝牙匹配时的密码，以便第一终端通过设备名、以及密码的匹配，来成功建立自身与第二终端的蓝牙连接。

优选地，当第一终端未检测到第二终端的蓝牙信号、或未与第二终端建立蓝牙连接的的持续时间超过预设的时间间隔时，第一终端将检测失败、或连接失败的消息发送给监督终端，从而将蓝牙连接失败的情况及时通知在监督终端的家长，以便家长通过电话了解孩子当前是否和接送人员或车辆在一起。

优选地，第一终端获取第二当前时间，当第二当前时间为接送时间的结束时间时，第一终端获取第一当前位置，将接送结束的消息和第一当前位置发送给监督终端。

在本发明实施例中，当第二当前时间为接送时间的结束时间时，表示当前的接送过程已经结束，儿童应该被接送人员或车辆接送到了目的地，此时获取第一终端的当前位置，即第一当前位置，将接送结束的消息以及第一当前位置发送给监督终端，以便家长在接送时间结束时，在监督终端了解到孩子是否被成功地接送到目的地。

进一步优选地，当第二当前时间未到接送时间的结束时间，且检测到与第二终端的蓝牙连接断开时，第一终端获取第二当前位置，将连接断开的消息和第二当前位置发送给监督终端。

在本发明实施例中，第二当前时间未到接送时间的结束时间，且检测到与第二终端的蓝牙连接断开，可认为儿童在接送时间结束之前到达学校、或在接送途中与接送人员走散或离开接送车辆，此时可将连接断开的消息以及第一终端此时的位置发送给监督终端，以便家长在监督终端了解到此时连接断开的原因。

优选地，当第一终端接收到监控终端发送的确认接送成功的消息时，关闭第一终端的蓝牙模块，从而节约第一终端的电量。

在本发明实施例中，监控终端通过第一当前位置或第二当前位置可判断儿童是否已经被送达目的地时，当接收到监控终端发动送的确认接送成功的消息时，第一终端可关闭自身的蓝牙模块，以节约电量。

例如，儿童上学时，在家中、或者离家近的等车点等待接送人员或车辆，当随身携带的智能手表检测到当前已经到了上学接送的开始时间时，自动开启蓝牙模块，以与接送人员或车辆携带的设备建立蓝牙连接。在儿童上车或者与接送人员在一起时，智能手表与接送人员或车辆携带的设备一直保持连接。接送人员或车辆应当在接送时间内将儿童送到学校，所以在智能手表检测到当前到了上学接送的结束时间时，获取儿童此时的位置，将结束消息和位置一起发送给家长的手机，家长能够通过手机知道孩子此时是否安全到达。

在本发明实施例中，家长可以通过监督终端实时了解到儿童是否已经被接送人员或车辆接到，同时在蓝牙连接中断或时间到了接送的结束时间时，家长还可以通过监督终端了解儿童是否安全、是否已经达到目的地，有效地提高了儿童在家长无法亲自接送时的安全性。

本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中，所述的存储介质，如rom/ram、磁盘、光盘等。

实施例二：

图2示出了本发明实施例二提供的儿童接送的监控装置的结构，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，其中包括：

时间获取模块21，用于第一终端实时获取当前时间，将获取的当前时间称为第一当前时间，第一终端由儿童随身佩戴。

在本发明实施例中，第一终端可为支持蓝牙连接、且适用于儿童的便携式智能设备，例如儿童手机、儿童智能手表和儿童智能手环。

蓝牙启动模块22，用于当第一当前时间为预设接送时间的开始时间时，启动第一终端中的蓝牙模块。

在本发明实施例中，接送时间为接儿童上学的时间段、送儿童放学回家的时间段，此处的时间段包括开始时间和结束时间，开始时间为从出发地开始接儿童的预计时间，结束时间为到目的地的预计时间，从而家长可以监督孩子的上学和放学的接送情况。

作为示例地，接送人员或车辆接儿童上学时，出发地可为儿童的家或离家近的等车点，目的地为学校，接送人员或车辆送儿童回家时，出发地为学校，目的地为儿童的家或离家近的等车点。

蓝牙检测模块23，用于第一终端通过蓝牙模块检测第二终端中蓝牙模块发出的蓝牙信号，第二终端由接送儿童的人员或车辆携带。

在本发明实施例中，第二终端为接送人员随身携带的手机、智能手表、智能手环等蓝牙设备，也可以为接送车辆上安装的蓝牙设备。第一终端可通过蓝牙模块检测到第二终端中蓝牙模块发出的蓝牙信号。

连接发送模块24，用于当检测到第二终端的蓝牙信号时，第一终端建立与第二终端的蓝牙连接，并在连接成功后，将连接成功的消息发送给预设的监督终端。

在本发明实施例中，在第一次进行蓝牙连接时，可由家长或接送人员在第一终端存储第二终端的设备名、以及第一终端与第二终端建立蓝牙匹配时的密码，以便第一终端通过设备名、以及密码的匹配，来成功建立自身与第二终端的蓝牙连接。

优选地，如图3所示，儿童接送的监督装置还包括接送结束模块35、连接断开模块36以及蓝牙关闭模块37，其中：

接送结束模块35，用于第一终端获取第二当前时间，当第二当前时间为接送时间的结束时间时，第一终端获取第一当前位置，将接送结束的消息和第一当前位置发送给监督终端。

在本发明实施例中，当第二当前时间为接送时间的结束时间时，表示当前的接送过程已经结束，儿童应该被接送人员或车辆接送到了目的地，此时获取第一终端的当前位置，即第一当前位置，将接送结束的消息以及第一当前位置发送给监督终端，以便家长在接送时间结束时，在监督终端了解到孩子是否被成功地接送到目的地。

连接断开模块36，用于当第二当前时间未到接送时间的结束时间、且检测到与第二终端的蓝牙连接断开时，第一终端获取第二当前位置，将连接断开的消息和第二位置发送给监督终端。

在本发明实施例中，第二当前时间未到接送时间的结束时间，且检测到与第二终端的蓝牙连接断开，可认为儿童在接送时间结束之前到达学校、或在接送途中与接送人员走散或离开接送车辆，此时可将连接断开的消息以及第一终端此时的位置发送给监督终端，以便家长在监督终端了解到此时连接断开的原因。

蓝牙关闭模块37，用于当第一终端接收到监控终端确认接送成功的消息时，关闭第一终端的蓝牙模块。

在本发明实施例中，监控终端通过第一当前位置或第二当前位置可判断儿童是否已经被送达目的地时，当接收到监控终端发动送的确认接送成功的消息时，第一终端可关闭自身的蓝牙模块，以节约电量。

优选地，如图3所示，连接发送模块24还包括失败发送模块341，其中：

失败发送模块341，用于当未检测到第二终端的蓝牙信号、或未与第二终端建立蓝牙连接的持续时间超过预设的时间间隔时，第一终端将检测失败、或连接失败的消息发送给监督终端。

在本发明实施例中，将检测失败、或连接失败的消息发送给监控终端，以便家长通过电话了解孩子当前是否和接送人员或车辆在一起。

在本发明实施例中，家长可以通过监督终端实时了解到儿童是否已经被接送人员或车辆接到，同时在蓝牙连接中断或时间到了接送的结束时间时，家长还可以通过监督终端了解儿童是否安全、是否已经达到目的地，有效地提高了儿童在家长无法亲自接送时的安全性。

在本发明实施例中，儿童接送的监督装置的各模块可由相应的硬件或软件模块实现，各模块可以为独立的软、硬件模块，也可以集成为便携式智能设备的一个软、硬件模块，在此不用以限制本发明。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。