一种数学教学用工具盒的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种数学教学用工具盒。

背景技术：

数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科，数学是一门抽象的学科，而严谨的过程则作为抽象数学的关键。各个学校中都设有数学课，而教师在数学教学过程中往往会需要使用到各种繁多的教具，例如：课本、教案、尺、圆规、量角器以及数学模型等等，从而教师在携带如此多的教具时则极为不便，除此之外，教师在教学时常常需要一只手拿教学课本，另一只手在黑板上书写教学内容，大大增加了教师教学时的负担，降低了教学的效率，极为不便。

技术实现要素：

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种数学教学用工具盒，以解决上述背景技术中所提出的问题。

(二)技术方案

本实用新型的通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种数学教学用工具盒，包括套管，所述套管内固定设置有蓄电池以及照明灯，所述照明灯与蓄电池电性连接，所述套管上自上而下通过轴套依次固定设置有第一滚动轴承、第二滚动轴承、第三滚动轴承以及第四滚动轴承，所述第一滚动轴承外侧固定设置第一连接板，所述第一连接板内固定设置有若干工具放置槽，所述第二滚动轴承外侧固定设置第二连接板，所述第三滚动轴承外侧固定设置有第三连接板，所述第二连接板和所述第三连接板内侧均固定设置有一书本放置槽，所述书本放置槽内顶端固定设置有一弹簧夹，所述第四滚动轴承外侧固定设置有第四连接板，所述第四连接板内侧固定设置有若干模型放置槽，所述第一连接板和第四连接板内侧均固定设置有束缚带，所述第一连接板外侧固定设置有连接带，所述连接带前端固定设置有子扣，所述第四连接板外侧固定设置有能够与子扣卡合固定的母扣。

进一步而言，所述照明灯为LED灯或荧光灯两者中的一种。

进一步而言，所述束缚带为交叉设置的弹性束缚带。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

本实用新型提到的一种数学教学用工具盒，能够将教师教学使用的工具、模型以及书本等等教具分类统一收纳于一起，便于携带，能够通过弹簧夹夹住书本，减轻教师的负担，并设置有照明灯方便夜间光线不好时使用。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型第一连接板和第四连接板使用结构示意图。

图3是本实用新型第二连接板和第三连接板使用结构示意图

1-套管；2-第一滚动轴承；3-第二滚动轴承；4-第三滚动轴承；5-第四滚动轴承；6-弹簧夹；7-束缚带；11-蓄电池；12-照明灯；13-轴套；21-第一连接板；22-工具放置槽；23-连接带；24-子扣；31-第二连接板；32-书本放置槽；41-第三连接板；51-第四连接板；52-模型放置槽；53-母扣。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1、图2以及图3所示的一种数学教学用工具盒，包括套管1，所述套管1内固定设置有蓄电池11以及照明灯12，所述照明灯12与蓄电池11电性连接，所述套管1上自上而下通过轴套13依次固定设置有第一滚动轴承2、第二滚动轴承3、第三滚动轴承4以及第四滚动轴承5，所述第一滚动轴承2外侧固定设置第一连接板21，所述第一连接板21内固定设置有若干工具放置槽22，所述第二滚动轴承3外侧固定设置第二连接板31，所述第三滚动轴承4外侧固定设置有第三连接板41，所述第二连接板31和所述第三连接板41内侧均固定设置有一书本放置槽32，所述书本放置槽32内顶端固定设置有一弹簧夹6，所述第四滚动轴承5外侧固定设置有第四连接板51，所述第四连接板51内侧固定设置有若干模型放置槽52，所述第一连接板21和第四连接板51内侧均固定设置有束缚带7，所述第一连接板21外侧固定设置有连接带23，所述连接带23前端固定设置有子扣24，所述第四连接板51外侧固定设置有能够与子扣24卡合固定的母扣53。

其中，所述照明灯12为LED灯或荧光灯两者中的一种，所述束缚带7为交叉设置的弹性束缚带。

本实用新型提到的一种数学教学用工具盒，使用前，使用者可事先将一些教学用的工具如尺、圆规、量角器等等放入第一连接板21内的工具放置槽内并通过束缚带7束缚以防乱动，接着再将教学使用的课本和准备好的教案放入书本放置槽32内，然后再将教学使用的数学模型安放于第四连接板51内的模型放置槽52内并通过束缚带7束缚以防乱动，最后则可通过依次转动合上各个连接板并通过子扣24与母扣53的卡合固定各个连接板，然后使用者只需将该工具盒携带至教学地点进行使用，教学使用时，使用者只需根据需要转动打开对应的连接板并去除其内的教具则可进行使用，并可通过分别向两侧展开第二连接板31和第三连接板41，并将书本通过弹簧夹6夹住，进行使用，减少使用者的负担，使用完成后只需将所有物件全部放回原处再将该工具盒携带走，十分方便，套管1内的照明灯12可在夜间光线不好时打开辅助照明使用。

上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。