本实用新型涉及健身器材领域，具体涉及一种幼儿体育专用篮球架。
背景技术：
篮球运动可以锻炼人体的弹跳力、爆发力、耐力、反应能力及身体协调性等，还能培养团队意识和团队协作，故是一种很好的体育锻炼方式。对于3-5岁的幼儿来说，体育锻炼也是幼儿园学习与生活中必不可少的，而篮球也是其锻炼的一种很好的选择。目前针对幼儿园设计的篮球架不多，但普遍存在着功能单一，占地方。
技术实现要素：
针对上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的是提供一种结构设计更为合理的幼儿体育专用篮球架。
为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：幼儿体育专用篮球架，包括底座、支柱、支撑座、篮球板，其中底座上竖向固定有支柱，支柱的顶部连接支撑座，篮球板固定在支撑座上，篮球板上固定有篮球框，篮球框上有篮网，其特征在于，所述篮球板为两个且分别位于箱式支撑座的左、右两侧，篮球板为门式结构，篮球板的一侧通过合页与支撑座固定，篮球板的另一侧通过门栓与支撑座固定；在每个篮球框下方的支撑座上固定有滑滑梯的一端，滑滑梯的另一端固定在底座上；在支撑座上的前侧和后侧固定有爬梯的一端，爬梯的另一端放置在底座上。
优选地，所述篮球框以铰接的方式固定在篮球板上，实现向上翻折贴紧篮球板。方便在篮球板的完全打开。
优选地，所述立柱是由内、外套管通过螺栓连接而成的伸缩结构，滑滑梯与支撑座之间为铰接，滑滑梯的下端底部固定有滑轮且在位于滑轮两侧的滑滑梯下端底部远离篮球板的不同位置上开有螺栓孔，相应地，在底座上开有滑槽，在滑槽的两侧远离篮球板的不同位置上开有螺栓孔，滑滑梯与底座之间是通过滑轮、滑槽相配合且通过穿过螺栓孔的螺栓连接固定。能够同步调节篮球板的高度和滑滑梯的坡度。
优选地，在底座上位于滑槽裸露部分的上方铺设有地毯。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果：通过在支撑座的两侧固定有门式的篮球板，一个当两个用，而且当篮球板关闭时就是两个篮球板，支撑座的两边均可进行篮球锻炼，而当篮球板打开时，即可成为两侧的滑滑梯，供幼儿玩耍，功能多样，总体占地面积小；此外，滑滑梯在篮球锻炼时还可方便投出去的篮球滚回到小朋友身边，节约了捡球的时间。
附图说明
图1为本实用新型的正面结构示意图
图2为本实用新型的侧面结构示意图
图3为图1A部放大图
其中，1、底座， 2、立柱，3、支撑座，4、篮球板，5、篮球框，6、篮网，7、滑滑梯，8、爬梯，9、滑轮，10、滑槽，11、地毯。
具体实施方式
现结合具体附图，对本实用新型作进一步的阐述。
如图1-3所示，幼儿体育专用篮球架，包括底座1、支柱2、支撑座3、篮球板4，其中底座1上竖向固定有支柱2，支柱2的顶部连接支撑座3，篮球板4固定在支撑座3上，篮球板4上固定有篮球框5，篮球框5上有篮网6，篮球板4为两个且分别位于箱式支撑座3的左、右两侧，篮球板4为门式结构，篮球板4的一侧通过合页与支撑座3固定，篮球板4的另一侧通过门栓与支撑座3固定；在每个篮球框5下方的支撑座3上固定有滑滑梯7的一端，滑滑梯7的另一端固定在底座1上；在支撑座3上的前侧和后侧固定有爬梯8的一端，爬梯8的另一端放置在底座1上。
篮球框5以铰接的方式固定在篮球板4上，实现向上翻折贴紧篮球板4。方便在篮球板4的完全打开。
立柱2是由内、外套管通过螺栓连接而成的伸缩结构，滑滑梯7与支撑座3之间为铰接，滑滑梯7的下端底部固定有滑轮9且在位于滑轮9两侧的滑滑梯7下端底部远离篮球板的不同位置上开有螺栓孔，相应地，在底座1上开有滑槽10，在滑槽10的两侧远离篮球板4的不同位置上开有螺栓孔，滑滑梯7与底座1之间是通过滑轮9、滑槽10相配合且通过穿过螺栓孔的螺栓连接固定。能够同步调节篮球板的高度和滑滑梯的坡度。
在底座1上位于滑槽10裸露部分的上方铺设有地毯11。以避免幼儿站在底座上进行投篮时脚踩入滑槽内致使受伤。