齿轮传动拼装玩具的制作方法

本实用新型属于玩具的技术领域，具体涉及一种齿轮传动拼装玩具。

背景技术：

拼装玩具玩耍时，将各个拼装块拼接在一起，可以锻炼智力，具有较强的益智性。但现有拼装玩具存在以下不足：一、拼装后，各部件之间固定不动，缺乏动感，容易使人感到乏味；二、拼装的方式主要依赖于几何形状的配合，因此拼装的形式受限于几何形状，缺乏随意性。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于克服上述缺点而提供一种齿轮传动拼装玩具，它的拼装途径、拼装方式有多种变化，拼装后具有动感，更具有趣味性、益智性。

其目的可以按以下方案实现：该齿轮传动拼装玩具包括底座板和多个拼装块，底座板开设有多个可供拼装块嵌入的拼装卡位，每个拼装块吻合地嵌在对应的一个拼装卡位中，其主要特点在于，至少有一部分拼装块带有齿轮，每个带有齿轮的拼装块还设有壳体，齿轮能转动地安装在壳体上，齿轮的外齿露出在壳体的轮廓外面；所述各个带有齿轮的拼装块的壳体形状与对应的拼装卡位吻合匹配；当各个拼装块都嵌在对应的拼装卡位时，各个带有齿轮的拼装块的齿轮形成传动关系。

每个带有齿轮的拼装块的壳体还装有磁铁块。

在其中一个带有齿轮的拼装块中设有驱动齿轮转动的小电机，小电机设有电机开关。

本实用新型具有以下优点和效果：

一、本实用新型的齿轮传动拼装玩具在底座板上拼装完成后，各个拼装块之间可以形成传动关系，这样不但有动感而增强趣味性，还能让儿童直接感受到齿轮传动的原理而具有更强的益智性。

二、本实用新型还可以在脱离底座板的情况下进行拼装，即利用家居的金属平板、冰箱门板、金属门板、金属柜壁或金属柜门作为底板，利用拼装块的磁铁块吸住金属面，在这种情况下，拼装方式、传动方式更加不受限制而可以有多种变化，齿轮的传动方向不受限制，齿轮的传动比有多种选择，可以选择一个齿轮同时驱动一个、两个、三个或者多个齿轮，更具有趣味性，更具有益智性。

总之，本实用新型可以具有两种拼装途径（即以底座板为基座和不以底座板为基座两种拼装途径），第二种拼装途径不受几何形状限制，拼装方式多种变化，拼装后具有动感，因而更具有趣味性、益智性。

附图说明

图1是本实用新型一种实施例的主视结构示意图。

图2是图1所示实施例的后视结构示意图。

图3是图2中的拼装玩具移走三个拼装块之后的结构示意图。

图4是图1所示实施例分解出其中两个拼装块之后的立体结构示意图。

图5是图1中其中一个拼装块的主视结构示意图。

图6是图5中A-A剖面结构示意图。

图7是图1所示实施例另一种拼装途径示意图。

具体实施方式

图1、图2、图3、图4所示，该齿轮传动拼装玩具包括底座板2和多个拼装块1，其中三个拼装块1带有齿轮12。图5、图6所示，每个带有齿轮12的拼装块1还设有壳体11，齿轮12能转动地安装在壳体11上，齿轮12的外齿121露出在壳体11的轮廓外面，每个拼装块1的壳体还设有磁铁块13。

图1、图2、图3、图4所示，在底座板2上开设有多个可供拼装块嵌入的拼装卡位，这里面包括了与三个带有齿轮12的拼装块对应的三个拼装卡位21，每个拼装块吻合地嵌在对应的一个拼装卡位中；所述三个带有齿轮的拼装块的壳体形状与对应的拼装卡位21吻合匹配；在所述三个与带有齿轮的拼装块的对应的拼装卡位21中，其中位于中间的拼装卡位21为圆形，其余两个拼装卡位21为圆缺形；当各个拼装块1都嵌在对应的拼装卡位21时，各个拼装块的齿轮12形成直接传动关系。

图5、图6所示，在其中一个带有齿轮12的拼装块1中设有驱动齿轮转动的小电机33，小电机设有电机开关34；该拼装块1中还设有第一小齿轮31、第二小齿轮32，该拼装块1的齿轮12还形成有内齿122，小电机33直接驱动连接有第一小齿轮31，第一小齿轮31和第二小齿轮32同轴固定连接，第二小齿轮32与该拼装块1的齿轮12的内齿122啮合传动连接。

上述实施例可以选择两种拼装途径进行拼装，其中第一种拼装途径是以底座板2为基座，第二种拼装途径是不以底座板为基座。

按第一拼装途径拼装尚未拼装完成时的状态如图4所示，按第一拼装途径进行拼装完成后的状态如图1、图2所示；第二种拼装途径需要假借金属板4，拼装方式可有多种选择，其中一种拼装方式如图7所示，图7所示的各个齿轮的传动方式与图1、图2所示状态不同。