专利名称：新型学生桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种书桌，尤其是一种新型学生桌。
背景技术：
普通课桌只带一个简易的抽屉，桌腿长度是固定的，也没有脚踏板，不方便学生使 用。
发明内容
本发明的目的就是要提供一种使书本、文具分类放置，能调节课桌高度的新型学 生桌。 本发明的目的是这样实现的一种新型学生桌，包括桌面和支脚，支脚为伸縮结 构，桌面下设有隔层抽屉，隔层抽屉下设有大抽屉，桌面下两侧设有挂钩，两支脚间设有踏 板。 本发明由于采用上述结构，能改变课桌高，分类放置文具，给学生创造一个良好的 学习环境。
下面结合附图和具体实施方式
作进一步说明。
图1是本发明的结构示意图。
具体实施例方式
本发明的结构包括一种新型学生桌，包括桌面1和支脚2，支脚2为伸縮结构，桌 面1下设有隔层抽屉3，隔层抽屉3下设有大抽屉4，桌面1下两侧设有挂钩5，两支脚2间 设有踏板6。 隔层抽屉3可放置不同的物品和书本，挂钩能挂书包和垃圾袋，大抽屉4可放置大 开本书本，踏板6可放脚，调节支脚2使整个教室相当于一个坡度较平的阶梯教室。
权利要求
一种新型学生桌，包括桌面(1)和支脚(2)，其特征在于支脚(2)为伸缩结构，桌面(1)下设有隔层抽屉(3)，隔层抽屉(3)下设有大抽屉(4)，桌面(1)下两侧设有挂钩(5)，两支脚(2)间设有踏板(6)。
全文摘要
本发明公开了一种新型学生桌，包括桌面和支脚，支脚为伸缩结构，桌面下设有隔层抽屉，隔层抽屉下设有大抽屉，桌面下两侧设有挂钩，两支脚间设有踏板。本发明具有调节课桌高度、书本、文具可分类放置的特点。
文档编号A47B41/00GK101731847SQ200810197958
公开日2010年6月16日 申请日期2008年11月27日 优先权日2008年11月27日
发明者赵海波 申请人:赵海波