本实用新型涉及教学用装置应用技术领域，尤其是一种教学多媒体一体机装置。
背景技术：
随着科技的进步，多媒体教学设备越来越多。为了实现良好的教学效果，选择好的多媒体教学设备很重要。本实用新型提供一种教学多媒体一体机装置，来满足教学需要。
技术实现要素：
为弥补现有技术的不足，本实用新型旨在提供一种教学多媒体一体机装置。
为实现该技术目的，本实用新型的方案是：一种教学多媒体一体机装置，包括桌面、电源、电源开关、抽屉、工具盒、资料存储柜、工具存储柜、防水板、挡板、隔热板、液晶显示屏、滑道、媒体插口、抽拉板；桌面位于装置的顶部，且装置顶部左、右、后端都设有高于桌面的护板；电源设于桌面左上方，通过电源线与装置后面的插头相连；电源开关设于电源插孔的附近，控制电源线的通电；抽屉设于桌面下方的中央；资料存储柜和工具存储柜设于抽屉两侧，通过挡板连接；工具盒设于桌面右上方。
进一步，电源左侧还设有隔热板；防水板套入资料存储柜和工具存储柜底部；资料存储柜、工具存储柜通过合页与装置连接；电源设有多个插孔；滑道设于桌面上，滑道上安有液晶显示屏；液晶显示屏在滑道移动，液晶显示屏通过数据线与桌面内的处理器相连；媒体插口设于滑道左侧；抽拉板设于桌面下方，抽屉的上方。
进一步，液晶显示屏具有触摸功能，具有定位准确，鼠标不漂移，功耗降低的特点；抽拉板上方可以放置键盘和鼠标；媒体插口设有多个，包括USB插口、音频插口。
与现有技术相比，本实用新型效果是：该教学多媒体一体机装置，它改变了装置单一的功能，增加了资料存储柜、工具存储柜等储物空间；装置顶部左、右、后端都设有高于桌面的护板，防止课本从装置滑落到地下；桌面上设有电源，可以对多媒体设备进行供电；液晶显示屏可以在桌面上调整左右位置，手写时定位准确，鼠标不漂移；抽拉板上方可以放置键盘和鼠标。整体结构简单，实用性强，制造方便，易于推广使用。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
其中：桌面(1)、电源(2)、电源开关(3)、抽屉(4)、工具盒(5)、资料存储柜(6)、工具存储柜(7)、防水板(8)、挡板(9)、隔热板(10)、液晶显示屏(11)、滑道(12)、媒体插口(13)、抽拉板(14)。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型实施例中，一种教学多媒体一体机装置，包括桌面、电源、电源开关、抽屉、工具盒、资料存储柜、工具存储柜、防水板、挡板、隔热板、液晶显示屏、滑道、媒体插口、抽拉板；桌面位于装置的顶部，且装置顶部左、右、后端都设有高于桌面的护板；电源设于桌面左上方，通过电源线与装置后面的插头相连；电源开关设于电源插孔的附近，控制电源线的通电；抽屉设于桌面下方的中央；资料存储柜和工具存储柜设于抽屉两侧，通过挡板连接；工具盒设于桌面右上方。
进一步，电源左侧还设有隔热板；防水板套入资料存储柜和工具存储柜底部；资料存储柜、工具存储柜通过合页与装置连接；电源设有多个插孔；滑道设于桌面上，滑道上安有液晶显示屏；液晶显示屏在滑道移动，液晶显示屏通过数据线与桌面内的处理器相连；媒体插口设于滑道左侧；抽拉板设于桌面下方，抽屉的上方。
进一步，液晶显示屏具有触摸功能，具有定位准确，鼠标不漂移，功耗降低的特点；抽拉板上方可以放置键盘和鼠标。
本实用新型效果是：该教学多媒体一体机装置，它改变了装置单一的功能，增加了资料存储柜、工具存储柜等储物空间；装置顶部左、右、后端都设有高于桌面的护板，防止课本从装置滑落到地下；桌面上设有电源，可以对多媒体设备进行供电；液晶显示屏可以在桌面上调整左右位置，手写时定位准确，鼠标不漂移；抽拉板上方可以放置键盘和鼠标。整体结构简单，实用性强，制造方便，易于推广使用。
以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本实用新型技术方案的保护范围之内。