一种安全课桌的制作方法

本发明涉及一种安全课桌。

背景技术：

一直以来，学生所用课桌，都大量采用金属连接件，即使如今对于课桌的改进也依然存在大量金属连接件，如申请号为201710753696.9的发明专利公开了一种小学生用多功能课桌，其中就大量采用连接件。

而在现实当中，无论何种课桌，其连接件都经常对学生造成伤害，轻则刮坏如衣物等物品，重则割伤韧带、动脉血管等造成学生重伤，极度危险。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本发明提供了一种安全课桌，该安全课桌通过采用合理的拼接结构，有效避免了连接件的使用，从而有效避免造成伤害。

本发明通过以下技术方案得以实现。

本发明提供的一种安全课桌，包括桌板、支块、支腿；所述桌板水平放置，桌板底面四角位置设置有支块，支块底面有凹槽，支腿垂直插入至支块的凹槽内；所述桌板、支腿的棱边均为圆角边，桌板的四角为圆角，支块的凹槽形状为圆角矩形，支块为矩形扁块且支块的四角为圆角。

所述桌板底面中部可拆卸固定有桌箱。

所述桌板底面上设置有滑槽块，滑槽块中有滑槽，桌箱顶面上有滑块卡装在滑槽中。

所述滑块和滑槽均为截面为t形的条形。

所述桌板底面上，于滑槽块靠前一端的边沿位置横向设置有挡槽，挡槽中卡装有挡块。

所述挡槽的长度长于挡块长度的两倍。

所述挡块边沿与桌板前边沿位于同一垂直平面上。

所述滑槽块、滑块、挡块数量均为三道，且一一对应。

本发明的有益效果在于：通过采用合理的拼接结构，有效避免了连接件的使用，同时也没有如榫头等复杂或尖锐的结构件，从而有效避免造成伤害，而结构也稳定可靠，并不会影响课桌正常的使用功能。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2是图1的爆炸结构爱示意图；

图3是图2的另一视角示意图；

图4是图1中桌板的仰视图。

图中：11-桌板，12-支块，13-支腿，14-滑槽块，15-滑槽，16-挡槽，21-桌箱，22-滑块，24-挡块。

具体实施方式

下面进一步描述本发明的技术方案，但要求保护的范围并不局限于所述。

如图1至图4所示的一种安全课桌，包括桌板11、支块12、支腿13；所述桌板11水平放置，桌板11底面四角位置设置有支块12，支块12底面有凹槽，支腿13垂直插入至支块12的凹槽内；所述桌板11、支腿13的棱边均为圆角边，桌板11的四角为圆角，支块12的凹槽形状为圆角矩形，支块12为矩形扁块且支块12的四角为圆角。

所述桌板11底面中部可拆卸固定有桌箱21。

所述桌板11底面上设置有滑槽块14，滑槽块14中有滑槽15，桌箱21顶面上有滑块22卡装在滑槽15中。

所述滑块22和滑槽15均为截面为t形的条形。

所述桌板11底面上，于滑槽块14靠前一端的边沿位置横向设置有挡槽16，挡槽16中卡装有挡块24。

所述挡槽16的长度长于挡块24长度的两倍。

所述挡块24边沿与桌板11前边沿位于同一垂直平面上。

所述滑槽块14、滑块22、挡块24数量均为三道，且一一对应。

一般而言，桌板11、滑槽块14、支块12一体设置，采用塑料或木材均可轻易制得。

由此，与学生接触的主要结构件桌板11、支块12和支腿13均采用圆角设置，避免了尖锐部位，而支块12的凹槽形状为圆角矩形能有效确保结构稳定，桌箱21通过滑槽块14和滑块22卡装，易于运输，组装上之后，挡块24可以避免桌箱21滑出。

技术特征：

技术总结
本发明提供了一种安全课桌，包括桌板、支块、支腿；所述桌板水平放置，桌板底面四角位置设置有支块，支块底面有凹槽，支腿垂直插入至支块的凹槽内；所述桌板、支腿的棱边均为圆角边，桌板的四角为圆角，支块的凹槽形状为圆角矩形，支块为矩形扁块且支块的四角为圆角。本发明通过采用合理的拼接结构，有效避免了连接件的使用，同时也没有如榫头等复杂或尖锐的结构件，从而有效避免造成伤害，而结构也稳定可靠，并不会影响课桌正常的使用功能。

技术研发人员：安诗涛
受保护的技术使用者：贵州德江韫韬科技有限责任公司
技术研发日：2017.10.27
技术公布日：2018.02.02