数控操作培训模拟装置的制作方法

文档序号:2604601阅读:275来源:国知局
专利名称:数控操作培训模拟装置的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种数控机床的维修与操作及学校技工培训用的装置,特别是一种数控操作培训模拟装置。
技术背景由于现有的数控培训教学装置以软件为主,集中在教学学院,对数控加工编程与操作采用个人电脑,用虚拟方法模拟,缺进给轴控制或仅作轴点移动,逼真度不大,缺乏操作真实性;或者在实验工厂教育实习,设备硬件投入大,环境嘈杂,油污严重,对数控设备的维修受培训硬件与软件方式的限制,不具备制造企业的数控设备维修与操作培训功能。

发明内容
本实用新型的目的是为了解决上述技术的不足而提供一种模拟操作直观、操作效果逼真、体积小、可模拟三维工件加工及保证加工精度的数控操作培训模拟装置。
为了达到上述目的,本实用新型所设计的数控操作培训模拟装置,它包括与工业现场数控装置通过电信号连接的机床主体,所述的机床主体主要由横梁、立柱、工作台、伺服电机和主轴电机组成,主轴电机通过上下移动装置设在跨接在立柱间的横梁上,在横梁设有带动上下移动装置基座作左右位移的移动装置,立柱设在工作台上,工作台上设有由伺服电机带动作平面位移的移动装置,移动装置上固定有工作拖板。为了提高导向精度、反向传动精度、传动效率和耐磨性,消除滚珠丝杠和螺母间的间隙和减小摩擦阻力,所述的移动装置包括至少两根园柱滚动导轨、与伺服电机传动连接的丝杆和丝杆上的开合式滑动螺母,开合式滑动螺母与移动体连接,移动体与园柱滚动导轨之间设有滚动滚珠。
本实用新型所得到的数控操作培训模拟装置,机床结构新颖,刚度和抗振性好。导轨采用园柱形导轨,导向精度高,耐磨性好。机床传动装置采用交流变频电机和滚珠丝杠直接传动,并设置间隙消除机构,以提高反向传动精度。滚珠丝杠和螺母用双螺母适当的预紧以消除间隙,传动效率高,摩擦阻力小。每个传动轴为交流变频驱动实现无级变速。而主轴为直接电主轴方式,安装结构合理,转速高,径向和轴向跳动量小。为避免热变形影响,采用了专用水冷却装置。
本实用新型所得到的数控操作培训模拟装置,与工业现场数控装置、操作界面配合实现三维伺服进给,并一齐构成实验操作平台,这种实验操作平台体积小,在电机主轴的支持下,可模拟三维工件加工,特别是它保证了机床主体实验操作时的导向精度、反向传动精度、传动效率和耐磨性,消除滚珠丝杠和螺母间的间隙和减小摩擦阻力,它对技工人员的教学培训具有十分积极的现实意义。


图1是本实用新型结构示意图;图2是机床主体构成结构示意图;图3是移动装置结构示意图。
具体实施方式
下面通过实施例结合附图对本实用新型作进一步的描述。
实施例1如图1、图2所示,本实施例描述的数控操作培训模拟装置,它包括工业现场数控装置1通过电信号连接的机床主体2,机床主体2主要由横梁3、立柱4、工作台5、伺服电机6和主轴电机7组成,主轴电机7通过作上下移动的移动装置8设在跨接在立柱4间的横梁3上,在横梁3上设有带动作上下移动的移动装置8的基座9作左右位移的移动装置10,立柱4设在工作台5上,工作台5上设有由伺服电机6带动作平面位移的移动装置11,移动装置11上固定有工作拖板12。为了提高导向精度、反向传动精度、传动效率和耐磨性,消除滚珠丝杠和螺母间的间隙和减小摩擦阻力,如图3所示,所述的移动装置8、10、11都包括至少两根园柱滚动导轨13、与伺服电机传动连接的丝杆14和丝杆14上的开合式滑动螺母15,开合式滑动螺母15与各作移动的移动体连接,移动体与园柱滚动导轨13之间可设滚动滚珠。
权利要求1.一种数控操作培训模拟装置,它包括与工业现场数控装置通过电信号连接的机床主体,其特征是所述的机床主体主要由横梁、立柱、工作台、伺服电机和主轴电机组成,主轴电机通过上下移动装置设在跨接在立柱间的横梁上,在横梁设有带动上下移动装置基座作左右位移的移动装置,立柱设在工作台上,工作台上设有由伺服电机带动作平面位移的移动装置,移动装置上固定有工作拖板。
2.根据权利要求1所述的数控操作培训模拟装置,其特征是所述的移动装置包括至少两根园柱滚动导轨、与伺服电机传动连接的丝杆和丝杆上的开合式滑动螺母,开合式滑动螺母与移动体连接,移动体与园柱滚动导轨之间设有滚动滚珠。
专利摘要本实用新型公开了一种数控操作培训模拟装置,它包括与工业现场数控装置通过电信号连接的机床主体,所述的机床主体主要由横梁、立柱、工作台、伺服电机和主轴电机组成,主轴电机通过上下移动装置设在跨接在立柱间的横梁上,在横梁上设有带动上下移动装置基座作左右位移的移动装置,立柱设在工作台上,工作台上设有由伺服电机带动作平面位移的移动装置,移动装置上固定有工作拖板。体积小,在电机主轴的支持下,可模拟三维工件加工,特别是它保证了机床主体实验操作时的导向精度、反向传动精度、传动效率和耐磨性,消除滚珠丝杠和螺母间的间隙和减小摩擦阻力,它对技工人员的教学培训具有十分积极的现实意义。
文档编号G09B25/02GK2733489SQ20042002381
公开日2005年10月12日 申请日期2004年6月17日 优先权日2004年6月17日
发明者董吕广, 章今湛, 姜磊, 张正海, 金学超 申请人:杭州汽轮机股份有限公司
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