专利名称：一种静电点灯演示装置的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种物理教学演示教具，尤其涉及一种静电点灯演示装置。
背景技术：
静电可以点亮日光灯吗？中、小学的学生和一部分教师的回答都是"不可以"，这 反映了他们对静电的理解还存在问题，这对他们今后的学习会产生重要的影响。这种错误 的思维定势来源于不恰当的利用了"不完全归纳法"的思维方式。这种思维方式的不准确运 用对学生的学习是极其有害的。解决这一问题的最好方式是让学生亲自做一做相关实验。 但是，目前国内还没有厂家生产出可用于教学的一种静电点灯演示装置。
发明内容
针对已有技术存在的不足，本发明的发明目的在于提供一种手中能够轻易依据自
己的知识水平接受并且效果明显的静电点灯演示装置。 本发明的发明目的通过如下技术方案实现的 —种静电点灯演示装置，包括静电发生器、日光灯、支撑板、灯箱和立板组成。其 中，日光灯固定在灯箱的左端侧壁上，日光灯的电极从灯箱的左侧壁上的小孔穿出，灯箱固 定在支撑板上；静电发生器固定在立板上，其静电引出线与日光灯的电极相连；支撑板固 定在立板上。 本发明的使用方法 人眼睛刚好堵住灯箱上观察小孔，使灯箱内变得非常黑暗，同时用力压縮静电发 生器的手柄，就会观察到日光灯发出 一道闪光。 本发明的优点可以将本装置悬挂到黑板上进行演示，全体学生都可观察到，也可 以将本装置悬挂到墙壁上，因所占空间极小，可作为学生课间实验或作为校内科技馆的展
附图为本发明一种静电点灯演示装置的结构示意图。
图中标号说明 1——静电发生器2——日光灯3——支撑板4——灯箱5——立板
具体实施例方式
下面结合附图进一步说明本发明是如何实现的
实施例 1)如图所示的一种静电点灯演示装置，由静电发生器、日光灯、支撑板、灯箱和立 板组成。 2)所述日光灯固定在灯箱的左端侧壁上，日光灯的电极从灯箱的左侧壁上的小孔穿出，灯箱固定在支撑板上。 3)所述静电发生器固定在立板上，其静电引出线与日光灯的电极相连。 4)所述支撑板固定在立板上。 5)所述立板尺寸300画X400mm。 6)所述支撑板尺寸250mm X60mm。 7)所述灯箱尺寸150mmX50mm，其中，灯箱上的观察孔直径为10mm。 8)所述日光灯规格25W220V。
权利要求
一种静电点灯演示装置，包括静电发生器、日光灯、支撑板、灯箱和立板组成，其特征在于所述日光灯固定在灯箱的左端侧壁上，日光灯的电极从灯箱的左侧壁上的小孔穿出，灯箱固定在支撑板上；静电发生器固定在立板上，其静电引出线与日光灯的电极相连；支撑板固定在立板上。
全文摘要
本发明公开了一种静电点灯演示装置，该装置包括静电发生器、日光灯、支撑板、灯箱和立板组成。其中，日光灯固定在灯箱的左端侧壁上，日光灯的电极从灯箱的左侧壁上的小孔穿出，灯箱固定在支撑板上；静电发生器固定在立板上，其静电引出线与日光灯的电极相连；支撑板固定在立板上。本发明具有操作简单、效果明显的优点，可作为学生课间实验或作为校内科技馆的展品。
文档编号G09B23/18GK101770719SQ200810208008
公开日2010年7月7日 申请日期2008年12月29日 优先权日2008年12月29日
发明者周立邦, 姚成兴, 李逸骏, 董洁婷, 蔡文学 申请人:上海市嘉定区第二中学