一种新型英语教学用展示板的制作方法

文档序号:17007960发布日期:2019-03-02 02:07阅读:242来源:国知局
一种新型英语教学用展示板的制作方法

本实用新型属于英语教学辅助器具领域,特别涉及一种新型英语教学用展示板。



背景技术:

随着社会的发展,中国的国际化程度越来越高,英语作为最为国际化的语种越来越被国人所重视。中考、高考、研究生考试、职称考试无不与英语挂钩,因此这对英语教学提出了更高的要求。在对英语教学的过程中需要使用到英语教学用展示板。目前的英语教学用展示板,结构单一、板面固定,均为单一面板,其弊端在于使用写字面积有限,能够书写的内容较少,展示效果差;可用于展示的面较少,而英语教学中需要大量的语法、词句等需要提前写在展示板上。板面较大书写内容增加便及其笨拙,不便携带。另外现有的多板体的展示板一般为旋转式,旋转式的板体设计不便书写,书写时会随着笔杆受力而随之旋转,板体与主体拆卸不方便,只能站立进行书写,书写者工作强度大等问题。



技术实现要素:

本实用新型针对背景技术中存在的不足,而提供的一种新型英语教学用展示板。

本实用新型的一种新型英语教学用展示板,包括底座、立柱和展示板,其立柱矗立固定在底座上,立柱上部固定着上扩径卡盘、中部固定着下扩径卡盘,上扩径卡盘上方坐落着套装在立柱上的上套环、下扩径卡盘上方坐落着套装在立柱上的下套环,上套环的外周活动连接着两个以上的挂接部、下套环的外周活动连接着与挂接部数量相同的承托部,所述的展示板内端的上部设有固定着横轴,横轴与挂接部挂接、内端底角置于承托部上。

作为本实用新型的优选,上套环的环周设有T形滑槽Ⅰ,挂接部的内端均设有T形滑块Ⅰ,T形滑块Ⅰ置于T形滑槽Ⅰ内并动配合连接,挂接部的外端均设有纵向开口槽,纵向开口槽顶部的两侧均设有用于挂接的卡槽。

作为本实用新型的优选,下套环的环周设有T形滑槽Ⅱ、承托部的内端均设有T形滑块Ⅱ、T形滑块Ⅱ置于T形滑槽Ⅱ内并动配合连接,承托部的外端均设有承托卡座。

作为本实用新型的优选,所述的展示板上的横轴置于卡槽内、内端底角置于承托卡座内。

作为本实用新型的优选,所述的挂接部至承托部的距离与横轴至展示板底沿的距离差为0-2cm。

作为本实用新型的优选,所述的纵向开口槽和承托卡座的宽度均不小于展示板的厚度,卡槽的宽度不小于横轴的直径。

作为本实用新型的优选,所述的立柱与底座之间为螺口连接。

本实用新型的一种新型英语教学用展示板,结构简单、设计合理,使用方便,在一个支撑柱体上安装着多个能够以支撑柱体转动的板体,各个板体的两个侧面均能够书写内容,提升了书写面积,增加书写量,使得可用于展示的面较多,便于进行大量的教学展示。另外板体与主体为可快速拆卸设计,方便拆卸和安装,书写时能够将板体取下书写完成后在将板体安装,提升工作效率,降低劳动强度。

附图说明

图1为本实用新型的纵向剖视结构示意图;

图2为本实新型的上套环和挂接部纵向剖视结构示意图;

图3为本实用新型上套环和挂接部俯视图;

图4为本实新型的下套环和承托部纵向剖视结构示意图;

图5为本实用新型下套环和承托部俯视图。

具体实施方式

下面结合附图1、附图2、附图3、附图4和附图5对本实用新型的一种新型英语教学用展示板,做进一步说明。

实施例1

本实用新型的一种新型英语教学用展示板,包括底座1、立柱2和展示板3,其于立柱2矗立固定在底座1上,立柱2上部固定着上扩径卡盘4、中部固定着下扩径卡盘5,上扩径卡盘4上方坐落着套装在立柱2上的上套环6、下扩径卡盘5上方坐落着套装在立柱2上的下套环7,上套环6的外周活动连接着两个以上的挂接部8、下套环7的外周活动连接着与挂接部8数量相同的承托部9,所述的展示板3内端的上部设有固定着横轴10,横轴10与挂接部8挂接、内端底角置于承托部9上。

实施例2

本实用新型的一种新型英语教学用展示板,包括底座1、立柱2和展示板3,其于立柱2矗立固定在底座1上,立柱2上部固定着上扩径卡盘4、中部固定着下扩径卡盘5,上扩径卡盘4上方坐落着套装在立柱2上的上套环6、下扩径卡盘5上方坐落着套装在立柱2上的下套环7,上套环6的外周活动连接着两个以上的挂接部8、下套环7的外周活动连接着与挂接部8数量相同的承托部9,所述的展示板3内端的上部设有固定着横轴10,横轴10与挂接部8挂接、内端底角置于承托部9上。上套环6的环周设有T形滑槽Ⅰ11,挂接部8的内端均设有T形滑块Ⅰ12,T形滑块Ⅰ12置于T形滑槽Ⅰ11内并动配合连接,挂接部8的外端均设有纵向开口槽13,纵向开口槽13顶部的两侧均设有用于挂接的卡槽14。T形滑块Ⅰ12能够围绕上套环6转动。下套环7的环周设有T形滑槽Ⅱ15、承托部9的内端均设有T形滑块Ⅱ16、T形滑块Ⅱ16置于T形滑槽Ⅱ15内并动配合连接,承托部9的外端均设有承托卡座17,T形滑块Ⅱ16能够围绕下套环7转动。展示板3上的横轴10置于卡槽14内、展示板3的内端置于纵向开口槽13内、且横轴10的两端卡接在卡槽14内,内端底角置于承托卡座17内。挂接部8对展示板的顶部起到挂接固定卡位的作用、承托部9对展示板起到定位支撑的作用,展示板3在挂接部8和承托部9的同时配合使用达到悬挂固定状态,实现展示板的功能,所述的展示板为矩形,挂接部8至承托部9的距离与横轴10至展示板3底沿的距离差为0-2cm。保证在横轴10置于卡槽14内时,内端的底角能够放置在承托卡座17内,由于是顶部通过横轴10与卡槽14坐落卡接,内端底角置于承托卡座17内,因而展示板能够随时从挂接部8至承托部9上取下和安装,因而方便取下在展示板体上书写内容;能够放置多个展示板,并且能够将展示板随时取下携带进行书写内容,只要按照顺序安装到上部即可,转动展示板在T形滑块Ⅰ12和T形滑块Ⅱ16的作用下即可进行转动翻页,展示下一板面的内容,然后在携带到教室内安装在挂接部8至承托部9上使用,方便灵活。纵向开口槽13和承托卡座17的宽度均不小于展示板3的厚度,卡槽14的宽度不小于横轴10的直径。立柱2与底座1之间为螺口连接。上扩径卡盘4和下扩径卡盘5固定在立柱2上,上扩径卡盘4对上套环6进行限位,使其始终处于上扩径卡盘4固定处上方的水平面上,下扩径卡盘5对下套环7进行限位,使其始终处于下扩径卡盘5固定处上方的水平面上,挂接部8和承托部9的内端均为T字形,即T形滑块,T形滑块横向置于T形滑槽内并卡接动配合连接,在不与所连接的上套环6和下套环7脱离的情况下,还能够围绕其转动,方便展示。

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