一种教学装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，涉及一种教学装置。
【背景技术】
[0002]目前，在教学过程中，老师在黑板上书写汉字时，经常需要频繁的回头来查阅书本上的内容，频繁的回头容易造成教师颈椎的疲劳和损伤，然而教师把书握持在手中举在胸前的方式，虽然缓解了颈椎的疲劳，但又增加了胳膊和腕部的疲劳，时间久了倍感酸痛。另夕卜，使用教学用具还得去讲台去取，占用教师的教学时间，影响了教师的课堂教学效率。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是针对现有技术存在的不足，提供一种设计合理、功能齐全，既能够对课本进行有效支撑，又能够方便使用的可移动的教学装置。
[0004]所述目的是通过如下方案实现的:
[0005]一种教学装置，包括黑板，所述黑板的项部设置有滑槽，所述滑槽内设置有滑轮，所述滑轮上固定连接有支撑杆，所述支撑杆上设置有定位块，所述支撑杆从定位块中穿过并与其滑动连接，所述定位块上设置有高度定位钮，所述定位块底端设置有侧面开口的空心板，所述空心板表面底端设有托板，所述托板上设有显示屏，还包括箱体，所述箱体上设有对开的门，所述箱体侧面固定有顶端带开口的方盒，所述黑板下表面及箱体上表面设有相配合的环形滚槽，所述环形滚槽内设有滚珠。
[0006]所述空心板内设有教学用格尺、画格板、三角板。
[0007]本实用新型设计合理、功能齐全，能够方便使用教学用具，还可以调节黑板的角度，有效的提高了教师的课堂教学效率。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的结构示意图。
[0009]其中，1-滑槽，2-滑轮，3-支撑杆，4-定位块，5-定位钮，6_空心板，7_显示屏，8-箱体，9-门，10-环形滚槽，11-滚珠，12-黑板，13-方盒，14-托板。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
[0011]一种教学装置，包括黑板，所述黑板12的项部设置有滑槽1，所述滑槽I内设置有滑轮2，所述滑轮2上固定连接有支撑杆3，所述支撑杆3上设置有定位块4，所述支撑杆3从定位块4中穿过并与其滑动连接，所述定位块4上设置有高度定位钮5，所述定位块4底端设置有侧面开口的空心板6，所述空心板6表面底端设有托板14，所述托板14上设有显示屏7，还包括箱体8，所述箱体8上设有对开的门9，所述箱体8侧面固定有顶端带开口的方盒13，所述黑板12下表面及箱体8上表面设有相配合的环形滚槽10，所述环形滚槽10内设有滚珠11。所述空心板6内设有教学用格尺、画格板、三角板。
[0012]使用时，空心板和显示屏通过支撑杆和定位块可以随意调节高度，通过滑轮在滑槽内移动，带动空心板和显示屏左右移动，可以使老师随意支配黑板上的空间，老师通过显示屏上显示的内容，书写到黑板上，老师就不用频繁回头来查阅书本上的内容，减少了对教师颈椎的损坏；空心板内有教学用格尺、画格板、三角板，以便于教师书使用时不用去讲台拿取，减轻了教师的工作量，提供了教师的课堂教学效率。黑板和箱体连接处安装有环形滚槽，环形滚槽内设有滚珠，方便转动黑板，使不同角度的学生都能看清画面。箱体内可以将书本装入，箱体上的方盒可以装显示屏的遥控器。本实用新型设计合理、功能齐全，有效的提高了老师的课堂教学效率。
[0013]本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种教学装置，包括黑板，其特征在于:所述黑板(12)的项部设置有滑槽(1)，所述滑槽(I)内设置有滑轮(2 )，所述滑轮(2 )上固定连接有支撑杆(3 )，所述支撑杆(3 )上设置有定位块(4)，所述支撑杆(3)从定位块(4)中穿过并与其滑动连接，所述定位块(4)上设置有高度定位钮(5)，所述定位块(4)底端设置有侧面开口的空心板(6)，所述空心板(6)表面底端设有托板(14)，所述托板(14)上设有显示屏(7)，还包括箱体(8)，所述箱体(8)上设有对开的门(9)，所述箱体(8)侧面固定有顶端带开口的方盒(13)，所述黑板(12)下表面及箱体(8 )上表面设有相配合的环形滚槽(10 )，所述环形滚槽(10 )内设有滚珠(11)。
2.根据权利要求1所述的一种教学装置，其特征在于:所述空心板(6)内设有教学用格尺、画格板、三角板。
【专利摘要】一种教学装置，所述黑板的项部设置有滑槽，所述滑槽内设置有滑轮，所述滑轮上固定连接有支撑杆，所述支撑杆上设置有定位块，所述支撑杆从定位块中穿过并与其滑动连接，所述定位块上设置有高度定位钮，所述定位块底端设置有侧面开口的空心板，所述空心板表面底端设有托板，所述托板上设有显示屏，还包括箱体，所述箱体上设有对开的门，所述箱体侧面固定有顶端带开口的方盒，所述黑板下表面及箱体上表面设有相配合的环形滚槽，所述环形滚槽内设有滚珠。本实用新型设计合理、功能齐全，能够方便使用教学用具，还可以调节黑板的角度，有效的提高了老师的课堂教学效率。
【IPC分类】B43L1-04
【公开号】CN204382948
【申请号】CN201520085625
【发明人】高忠青
【申请人】王淑英
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2015年2月8日