一种英语教学多用途划线板装置制造方法
【专利摘要】一种英语教学多用途划线板装置，包括有基体、通孔、手柄、控制槽、控制钮、控笔内圆筒、控笔外圆筒。基体是主体件，整体呈长方形的板状结构，在基体的上端居中的位置，设置有梯形形式的手柄，在手柄的居中的位置，设置有透孔形式的通孔，在基体上等距离设置有七个相同形式的控笔外圆筒，所说七个控笔外圆筒分别是控笔外圆筒A、控笔外圆筒B、控笔外圆筒C、控笔外圆筒D、控笔外圆筒E、控笔外圆筒F和控笔外圆筒G。在每一个控笔外圆筒的上部均设置有控制槽，控制槽内设置有与控笔内圆筒的上端相连接的控制钮，上下调节控制钮的位置，即可控制控笔内圆筒的上下移动。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。
【专利说明】一种英语教学多用途划线板装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及英语教学用教具装置，尤其涉及一种英语教学多用途划线板装置。
【背景技术】
[0002]英语教学过程中，尤其是初级英语的授课过程中，英语教师随时都要注意学生的英文字母书写，因为英文字母是学生学习好英语的基础，英语教师在课堂授课时，板书英语字母首先需要用粉笔和直尺在黑板上分别画出等距离的四条直线，尤其四条直线的等距离是划线的难点，对于英语教师来说，总是不断地划这样的四条等距离的直线，无疑费时费力，给教学工作带来不方便，也在一定程度上影响了授课的进度和质量。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种英语教学多用途划线板装置，可以将等距离的四条直线一次划出，省时省力，对英语教学工作有一定促进作用。
[0004]本实用新型所述的一种英语教学多用途划线板装置，包括有基体、通孔、手柄、控制槽、控制钮、控笔内圆筒、控笔外圆筒A、控笔外圆筒B、控笔外圆筒C、控笔外圆筒D、控笔外圆筒E、控笔外圆筒F和控笔外圆筒G。基体是本实用新型所述一种英语教学多用途划线板装置的主体件，整体呈长方形的板状结构，在基体的上端居中的位置，设置有梯形形式的手柄，在手柄的居中的位置，设置有透孔形式的通孔，方便手持，也方便悬挂。在基体上等距离设置有七个相同形式的控笔外圆筒，所说七个控笔外圆筒分别是控笔外圆筒A、控笔外圆筒B、控笔外圆筒C、控笔外圆筒D、控笔外圆筒E、控笔外圆筒F和控笔外圆筒G，所说的控笔外圆筒内设置有控笔内圆筒，控笔内圆筒的下端露出在控笔外圆筒的下端。在每一个控笔外圆筒的上部均设置有控制槽，控制槽内设置有与控笔内圆筒的上端相连接的控制钮，上下调节控制钮的位置，即可控制控笔内圆筒的上下移动，也就是控制设置在控笔内圆筒内的粉笔的上下移动。若将控笔外圆筒B、控笔外圆筒D和控笔外圆筒F内的控笔内圆筒上移，形成四条线的结构。本实用新型所述一种英语教学多用途划线板装置设置为七条线的形式，可以方便调节，可以适应多种不同的划线需求。
[0005]本实用新型所述的一种英语教学多用途划线板装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种英语教学多用途划线板装置，可以将等距离的四条直线一次划出，节时省力，对英语教学工作有一定促进作用。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]附图1是本实用新型所述一种英语教学多用途划线板装置的结构示意图。I一基体2—通孔3—手柄4一控制槽5—控制钮6—控笔内圆筒7—控笔外圆筒A 8—控笔外圆筒B 9—控笔外圆筒C 10—控笔外圆筒D 11—控笔外圆筒E 12—控笔外圆筒F 13—控笔外圆筒G。
【具体实施方式】
[0007]现参照附图1，结合实施例说明如下:本实用新型所述的一种英语教学多用途划线板装置，包括有基体1、通孔2、手柄3、控制槽4、控制钮5、控笔内圆筒6、控笔外圆筒A7、控笔外圆筒B8、控笔外圆筒C9、控笔外圆筒D10、控笔外圆筒E11、控笔外圆筒F12和控笔外圆筒G13。基体I是本实用新型所述一种英语教学多用途划线板装置的主体件，整体呈长方形的板状结构，在基体I的上端居中的位置，设置有梯形形式的手柄3，在手柄3的居中的位置，设置有透孔形式的通孔2，方便手持，也方便悬挂。在基体I上等距离设置有七个相同形式的控笔外圆筒，所说七个控笔外圆筒分别是控笔外圆筒A7、控笔外圆筒B8、控笔外圆筒C9、控笔外圆筒D10、控笔外圆筒E11、控笔外圆筒F12和控笔外圆筒G13，所说的控笔外圆筒内设置有控笔内圆筒6，控笔内圆筒6的下端露出在控笔外圆筒的下端。在每一个控笔外圆筒的上部均设置有控制槽4，控制槽4内设置有与控笔内圆筒6的上端相连接的控制钮5，上下调节控制钮5的位置，即可控制控笔内圆筒6的上下移动，也就是控制设置在控笔内圆筒6内的粉笔的上下移动。若将控笔外圆筒B8、控笔外圆筒DlO和控笔外圆筒F12内的控笔内圆筒上移，即可形成同时划出四条线的结构。本实用新型所述一种英语教学多用途划线板装置设置为七条线的形式，可以方便调节，可以适应多种不同的划线需求。本实用新型所述的一种英语教学多用途划线板装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种英语教学多用途划线板装置，可以将等距离的四条直线一次划出，节时省力，对英语教学工作有一定促进作用。
【权利要求】
1.一种英语教学多用途划线板装置，包括有基体(I)、通孔(2)、手柄(3)、控制槽(4)、控制钮(5)、控笔内圆筒(6)、控笔外圆筒A (7)、控笔外圆筒B (8)、控笔外圆筒C (9)、控笔外圆筒D (10)、控笔外圆筒E (11)、控笔外圆筒F (12)和控笔外圆筒G (13)，基体(I)是主体件，整体呈长方形的板状结构，其特征在于在基体(I)的上端居中的位置，设置有梯形形式的手柄(3)，在手柄(3)的居中的位置，设置有透孔形式的通孔(2)，方便手持，也方便悬挂；在基体(I)上等距离设置有七个相同形式的控笔外圆筒，所说七个控笔外圆筒分别是控笔外圆筒A (7)、控笔外圆筒B (8)、控笔外圆筒C (9)、控笔外圆筒D (10)、控笔外圆筒E (11)、控笔外圆筒F (12)和控笔外圆筒G (13)，所说的控笔外圆筒内设置有控笔内圆筒(6)，控笔内圆筒(6)的下端露出在控笔外圆筒的下端；在每一个控笔外圆筒的上部均设置有控制槽(4)，控制槽(4)内设置有与控笔内圆筒(6)的上端相连接的控制钮(5)，上下调节控制钮(5)的位置，即可控制控笔内圆筒(6)的上下移动，也就是控制设置在控笔内圆筒(6)内的粉笔的上下移动。
【文档编号】B43L13/02GK203780155SQ201420172206
【公开日】2014年8月20日 申请日期:2014年4月11日 优先权日:2014年4月11日
【发明者】赵丹 申请人:赵丹