一种英语教学辅助架的制作方法

文档序号:2560582阅读:381来源:国知局
一种英语教学辅助架的制作方法
【专利摘要】一种英语教学辅助架,属于英语教学辅助装置领域。现有英语老师在教学过程中由于白板或者辅助支架的光线问题而导致学生视角观察不佳。本实用新型包括底座、转轴、旋转支架和教学板,转轴通过转轴驱动机构安装于底座上,旋转支架安装于转轴上,旋转支架设有与所述教学板配合安装的开口腔,教学板的两侧通过销轴活动安装于所述旋转支架的开口腔内。本实用新型将教学图片或者英标卡放置在教学板上,教学板可以围绕旋转支架前倾或者后仰,从而可以避免同学们看到教学板上是一块盲区,通过转轴驱动机构驱动旋转支架旋转,可以方便每个角落的同学们观测到教学板上的信息,以便英语老师教学。
【专利说明】一种英语教学辅助架

【技术领域】
[0001]本实用新型属于英语教学辅助装置领域,尤其与一种英语教学辅助架有关。

【背景技术】
[0002]在英语教学领域中,英语老师通常使用白板或者辅助支架挂置一些英标或者图片来讲解英语,以便同学们更好的理解。然而由于各个教室光线的不同,教室两侧或者前面或者后面难免由于光线的问题会受到不同影响而导致学生看不到,从而降低了英语老师的教学质量。


【发明内容】

[0003]本实用新型的目的在于提供一种英语教学辅助架,本实用新型解决了现有英语老师在教学过程中由于白板或者辅助支架的光线问题而导致学生视角观察不佳的缺陷。
[0004]为此,本实用新型采用以下技术方案:一种英语教学辅助架,包括底座、转轴、旋转支架和教学板,所述的转轴通过转轴驱动机构安装于底座上,旋转支架安装于转轴上,旋转支架设有与所述教学板配合安装的开口腔,教学板的两侧通过销轴活动安装于所述旋转支架的开口腔内,教学板可以围绕旋转支架前倾或者后仰,这样可以针对光线的不同可以调整教学板的角度,避免同学们看到教学板上是一块盲区。
[0005]使用本实用新型可以达到以下有益效果:本实用新型将教学图片或者英标卡放置在教学板上,教学板可以围绕旋转支架前倾或者后仰,从而可以避免同学们看到教学板上是一块盲区,通过转轴驱动机构驱动旋转支架旋转,可以方便每个角落的同学们观测到教学板上的信息,以便英语老师教学。

【专利附图】

【附图说明】
[0006]图1为本实用新型的结构示意图。

【具体实施方式】
[0007]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行详细描述。
[0008]如图1所示,本实用新型包括底座8、转轴5、旋转支架2和教学板1,转轴5通过转轴驱动机构安装于底座8上,旋转支架2安装于转轴5上,旋转支架2设有与所述教学板1配合安装的开口腔4,教学板1的两侧通过销轴3活动安装于所述旋转支架2的开口腔4内,教学板1可以围绕旋转支架2前倾或者后仰,这样可以针对光线的不同可以调整教学板1的角度,避免同学们看到教学板1上是一块盲区。
[0009]进一步,底座8设有用于安装转轴驱动机构的安装腔,转轴驱动机构安装于所述底座8的安装腔内;作为优选,转轴驱动机构为伺服电机。
[0010]底座8底部设有滚轮7,底座8设有滚轮限位机构6,在滚轮7不滚动的时候可以通过滚轮限位机构6将滚轮7锁定,从而保持滚轮7不滚动。
[0011]更进一步,教学辅助架还包括遥控器9,通过遥控器9启动转轴驱动机构,可以使旋转支架2旋转到指定位置,也可以设置转轴驱动机构一定转速往复旋转,这样方便每个同学看到教学辅助架上的信息。
[0012]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【权利要求】
1.一种英语教学辅助架,其特征在于:所述的教学辅助架包括底座、转轴、旋转支架和教学板,所述的转轴通过转轴驱动机构安装于底座上,旋转支架安装于转轴上,旋转支架设有与所述教学板配合安装的开口腔,教学板的两侧通过销轴活动安装于所述旋转支架的开口腔内。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助架,其特征在于:所述的底座设有用于安装转轴驱动机构的安装腔,所述的转轴驱动机构安装于所述底座的安装腔内。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学辅助架,其特征在于:所述的转轴驱动机构为伺服电机。
4.根据权利要求3所述的一种英语教学辅助架,其特征在于:所述的底座底部设有滚轮。
5.根据权利要求4所述的一种英语教学辅助架,其特征在于:所述的底座设有滚轮限位机构。
6.根据权利要求1或5所述的一种英语教学辅助架,其特征在于:所述的教学辅助架还包括遥控器。
【文档编号】G09B19/06GK204218482SQ201420753892
【公开日】2015年3月25日 申请日期:2014年11月30日 优先权日:2014年11月30日
【发明者】梁玲, 崔粉绒 申请人:梁玲
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