便携式教学装置的制作方法

本实用新型涉及一种教学设备，尤其涉及一种便携式教学装置。

背景技术：

目前，传统的教学方式已经无法满足多样化的教学需求，在大规模的教学活动和室外教学活动中，老师需要通过扩音设备进行教学，以保护嗓子，同时使学生能够清晰的听到教学内容。现有技术的扩音设备体积大，携带不方便，且老师需要佩戴在身上，笨重不便，头戴式的收音设备容易掉落。

技术实现要素：

本实用新型的目的：提供一种便携式教学装置，结构简单，使用方便，成本低。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：

一种便携式教学装置，包括弹力头戴箍、收音连接软管、收音话筒、滑动安装座、信息发送装置、信息发送天线、信息处理装置、信息接收天线、蓝牙连接装置、扬声器、音量控制按键及一个或多个教学功放；所述的弹力头戴箍为下端开口的四分之三圆环形结构，所述的弹力头戴箍由弹性中空管状材质制成，所述的收音连接软管的一端与所述的弹力头戴箍的底部一端连接，所述的收音话筒设置在所述的收音连接软管的另一端，所述的收音话筒通过所述的收音连接软管扭转；所述的弹力头戴箍的一侧外壁上设有滑动槽，所述的滑动安装座通过所述的滑动槽安装在所述的弹力头戴箍上，并沿所述的滑动槽上下滑动；所述的信息发送装置设置在所述的滑动安装座上，并与所述的滑动安装座同步滑动，所述的信息发送装置与所述的收音话筒连接，所述的信息发送天线设置在所述的信息发送装置上；所述的蓝牙连接装置设置在所述的信息处理装置上，所述的信息处理装置通过所述的蓝牙连接装置与所述的信息发送装置无线连接，所述的信息接收天线设置在所述的信息处理装置上，所述的信息接收天线与所述的信息发送天线无线连接；所述的扬声器及音量控制按键分别嵌装在所述的信息处理装置上，所述的信息处理装置通过所述的蓝牙连接装置分别与所述的一个或多个教学功放无线连接。

上述的便携式教学装置，其中，所述的弹力头戴箍内对称设有一对弹力带，所述的一对弹力带通过连接扣连接，位于所述的弹力头戴箍的顶部下方。

上述的便携式教学装置，其中，所述的弹力头戴箍的内侧设有头顶防滑面，位于所述的弹力头戴箍的顶部。

上述的便携式教学装置，其中，所述的弹力头戴箍的开口端内侧对称设有鬓角防滑面，所述的弹力头戴箍通过所述的防滑面与两鬓接触。

上述的便携式教学装置，其中，所述的信息处理装置及一个或多个教学功放的底部分别设有底座，所述的信息处理装置及一个或多个教学功放分别与所述的底座活动连接。

上述的便携式教学装置，其中，所述的一个或多个教学功放的后端面上分别设有安装架，所述的安装架与所述的一个或多个教学功放活动连接。

上述的便携式教学装置，其中，所述的一个或多个教学功放的后端面上分别设有多个散热孔，所述的多个散热孔呈矩阵结构排列。

本实用新型能用于教学时的扩音，适合在较大的场合或室外等处进行教学活动时使用，体积小，携带方便，佩戴舒适、稳定，不容易滑落。

附图说明

图1是本实用新型便携式教学装置的主视图。

图2是本实用新型便携式教学装置的教学功放的后视图。

具体实施方式

以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。

请参见附图1所示，一种便携式教学装置，包括弹力头戴箍1、收音连接软管2、收音话筒3、滑动安装座4、信息发送装置5、信息发送天线6、信息处理装置7、信息接收天线8、蓝牙连接装置9、扬声器10、音量控制按键11及一个或多个教学功放12；所述的弹力头戴箍1为下端开口的四分之三圆环形结构，所述的弹力头戴箍1由弹性中空管状材质制成，所述的收音连接软管2的一端与所述的弹力头戴箍1的底部一端连接，所述的收音话筒3设置在所述的收音连接软管2的另一端，所述的收音话筒3通过所述的收音连接软管2扭转；所述的弹力头戴箍1的一侧外壁上设有滑动槽，所述的滑动安装座4通过所述的滑动槽安装在所述的弹力头戴箍1上，并沿所述的滑动槽上下滑动；所述的信息发送装置5设置在所述的滑动安装座4上，并与所述的滑动安装座4同步滑动，所述的信息发送装置5与所述的收音话筒3连接，所述的信息发送天线6设置在所述的信息发送装置5上；所述的蓝牙连接装置9设置在所述的信息处理装置7上，所述的信息处理装置7通过所述的蓝牙连接装置9与所述的信息发送装置5无线连接，所述的信息接收天线8设置在所述的信息处理装置7上，所述的信息接收天线8与所述的信息发送天线6无线连接；所述的扬声器10及音量控制按键11分别嵌装在所述的信息处理装置7上，所述的信息处理装置7通过所述的蓝牙连接装置9分别与所述的一个或多个教学功放12无线连接。

所述的弹力头戴箍1内对称设有一对弹力带13，所述的一对弹力带13通过连接扣14连接，位于所述的弹力头戴箍1的顶部下方，适用于头围较小的人使用，若弹力头戴箍1的顶部较高，可通过一对弹力带13包裹在头顶处，起到稳定佩戴的作用。

所述的弹力头戴箍1的内侧设有头顶防滑面15，位于所述的弹力头戴箍1的顶部，可进一步起到头顶处防滑的作用，保持佩戴的稳定，不易滑落。

所述的弹力头戴箍1的开口端内侧对称设有鬓角防滑面16，所述的弹力头戴箍1通过所述的防滑面16与两鬓接触，可起到两鬓处防滑的作用，保持佩戴的稳定，不易滑落。

所述的信息处理装置7及一个或多个教学功放12的底部分别设有底座17，所述的信息处理装置7及一个或多个教学功放12分别与所述的底座17活动连接，可拆卸，便于信息处理装置7及一个或多个教学功放12的竖直摆放。

请参见附图2所示，所述的一个或多个教学功放12的后端面上分别设有安装架18，所述的安装架18与所述的一个或多个教学功放12活动连接，可拆卸，便于一个或多个教学功放12的安装，可安装在墙面等处。

所述的一个或多个教学功放12的后端面上分别设有多个散热孔19，所述的多个散热孔19呈矩阵结构排列，可用于一个或多个教学功放12的散热。

使用时，弹力头戴箍1与普通头箍一样佩戴在头部，收音话筒3通过收音连接软管2调节到嘴部一侧的合适位置，滑动安装座4可用于调节信息发送装置5的位置，使其避开耳部，使用更舒适，信息处理装置7通过蓝牙连接装置9或信息发送天线6和信息接收天线8接收信息，并通过扬声器10播放，若场地较大，可通过蓝牙连接装置9传输到一个或多个教学功放12后进行播放，音量可通过音量控制按键11调节。

综上所述，本实用新型能用于教学时的扩音，适合在较大的场合或室外等处进行教学活动时使用，体积小，携带方便，佩戴舒适、稳定，不容易滑落。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。