一种计算机辅助教育教学设备的制作方法

本发明涉及教育教学设备技术领域，具体为一种计算机辅助教育教学设备。

背景技术：

计算机辅助教学(computeraidedinstruction，简称cai)是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术，是用计算机帮助教师进行教学或用计算机进行教学的广阔应用领域，它既是计算机在教育中的一个重要应用领域，又代表一种新的教育技术和教学方式，cai为学生提供一个良好的个人化学习环境，综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计算机技术，克服了传统教学方式上单一、片面的缺点，它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标，然而目前的大多数辅助教学设备都不能在黑板上绘制图片，在物理和数学中图像的绘制较为重要，然而大多数绘图仍然需要老师手绘，不仅费时费力而且也不够标准，给老师的教学造成了困扰。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种计算机辅助教育教学设备，可以根据无线连接装置接收到的计算机发出的信息，进过转换器转化后，由控制器控制第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆和电机进行配合工作，从而对图像进行绘制，缩短了绘图的时间，便于使用者的使用和操作，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种计算机辅助教育教学设备，包括安装板，所述安装板的底端面上设有吸盘，所述安装板的上端面上设有抽气装置和固定块，所述抽气装置通过导管与吸盘连接，抽气装置和固定块之间设有无线连接装置、控制器和转换器，所述固定块的侧面设有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的顶端设有安装架，所述安装架的顶端设有电机，所述电机的输出轴顶端设有连接块，所述连接块通过第二电动伸缩杆与固定端连接，所述控制器的电连接抽气装置、无线连接装置、转换器、第一电动伸缩杆、电机和第二电动伸缩杆，所述控制器通过导线与外界电源连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述固定端上设有固定座和固定盖，所述固定座和固定盖之间设有固定孔，所述固定座通过铰链连接固定盖

作为本发明的一种优选技术方案，所述固定端上的固定座侧面设有锁扣，所述固定盖对应锁扣设有锁链。

作为本发明的一种优选技术方案，所述吸盘的底端直径大于安装板的宽度设置，且吸盘的吸取端均设有密封垫。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一电动伸缩杆的最大伸长量大于第二电动伸缩杆最大伸长量设置。

作为本发明的一种优选技术方案，在所述固定块上部内设有能容置固定端的容置槽孔。

作为本发明的一种优选技术方案，在固定块内设有导向槽，所述第一电动伸缩杆设置在导向槽内，在导向槽底部设有铰接座，所述第一电动伸缩杆铰接在铰接座上，第一电动伸缩杆能在导向槽内左右摆动，在所述固定块上设有若干个能锁定孔，在所述第一电动伸缩杆上设有定位孔，通过在所述锁定孔和定位孔内设置定位插销能将第一电动伸缩杆锁定在固定块上。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本计算机辅助教育教学设备，可以根据无线连接装置接收到的计算机发出的信息，进过转换器转化后，由控制器控制第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆和电机进行配合工作，从而对图像进行绘制，缩短了绘图的时间，便于使用者的使用和操作。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明仰视结构示意图。

图中：1安装板、2吸盘、3抽气装置、4固定块、5无线连接装置、6控制器、7转换器、8第一电动伸缩杆、9安装架、10电机、11连接块、12第二电动伸缩杆、13固定端、14固定孔。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种计算机辅助教育教学设备，包括安装板1，安装板1的底端面上设有吸盘2，安装板1的上端面上设有抽气装置3和固定块4，抽气装置3通过导管与吸盘2连接，吸盘2的底端直径大于安装板1的宽度设置，且吸盘2的吸取出均设有密封，能够给整体提供较大的吸附力，使得整体有良好的稳定度，抽气装置3和固定块4之间设有无线连接装置5、控制器6和转换器7，固定块4的侧面设有第一电动伸缩杆8，第一电动伸缩杆8的顶端设有安装架9，安装架9的顶端设有电机10，电机10的输出轴顶端设有连接块11，连接块11通过第二电动伸缩杆12与固定端13连接，第一电动伸缩杆8的最大伸长量大于第二电动伸缩杆12最大伸长量设置，使得固定端13上固定的绘图工具能够尽可能完整的绘制图形，固定端13上设有固定座和固定盖，固定座和固定盖之间设有固定孔14，固定座通过铰链连接固定盖，固定端13上的固定座侧面设有锁扣，固定盖对应锁扣设有锁链，便于对绘图所需的粉笔或其他工具进行固定，控制器6的电连接抽气装置3、无线连接装置5、转换器7、第一电动伸缩杆8、电机10和第二电动伸缩杆12，控制器6通过导线与外界电源连接。

本发明在所述固定块4上部内设有能容置固定端13的容置槽孔。

本发明在固定块4内设有导向槽，所述第一电动伸缩杆8设置在导向槽内，在导向槽底部设有铰接座，所述第一电动伸缩杆8铰接在铰接座上，第一电动伸缩杆8能在导向槽内左右摆动，在所述固定块4上设有若干个能锁定孔，在所述第一电动伸缩杆8上设有定位孔，通过在所述锁定孔和定位孔内设置定位插销能将第一电动伸缩杆8锁定在固定块4上。

在使用时：无线连接装置5接收到的计算机发出的信息，进过转换器7转化后，由控制器6控制第一电动伸缩杆8伸长或缩短从而带动安装架9侧面的第二电动伸缩杆12顶端的固定端13做横向移动，控制器6控制第二电动伸缩杆12伸长或缩短从而使得固定端13做纵向运动，控制器6控制电机10工作，从而带动第二电动伸缩杆12顶端的固定端13做弧线运动，由以上装置的配合运动从而完成绘图。

本发明可以根据无线连接装置5接收到的计算机发出的信息，进过转换器7转化后，由控制器6控制第一电动伸缩杆8、第二电动伸缩杆12和电机10进行配合工作，从而对图像进行绘制，缩短了绘图的时间，便于使用者的使用和操作。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征以及本发明的优点，本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

技术特征：

技术总结
本发明公开一种计算机辅助教育教学设备，包括安装板，安装板的底端面上设有吸盘，安装板的上端面上设有抽气装置和固定块，抽气装置通过导管与吸盘连接，抽气装置和固定块之间设有无线连接装置、控制器和转换器，固定块的侧面设有第一电动伸缩杆，第一电动伸缩杆的顶端设有安装架，安装架的顶端设有电机，电机的输出轴顶端设有连接块，连接块通过第二电动伸缩杆与固定端连接，本计算机辅助教育教学设备，可以根据无线连接装置接收到的计算机发出的信息，进过转换器转化后，由控制器控制第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆和电机进行配合工作，从而对图像进行绘制，缩短了绘图的时间，便于使用者的使用和操作。

技术研发人员：吴素贞
受保护的技术使用者：吴素贞
技术研发日：2017.08.31
技术公布日：2017.11.10