一种物理教学教具的制作方法

文档序号:15479745发布日期:2018-09-18 22:20阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种物理教学教具,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端的中部设有安装座(9),所述安装座(9)上转动连接有竖杆(8),所述底座(1)的上端转动连接有固定杆(2),所述固定杆(2)远离底座(1)的一端可拆卸安装在竖杆(8)上,所述竖杆(8)远离底座(1)的一端设有安装槽(20),所述安装槽(20)的开口处设有两个限位块(11),两个所述限位块(11)分别连接在安装槽(20)相对的侧壁上,两个所述限位块(11)上均固定连接有导向杆(15),所述导向杆(15)远离限位块(11)的一端固定连接在安装槽(20)的底部,两个所述导向杆(15)上滑动套接有活动块(14),所述活动块(14)的一端设有支点(13),所述支点(13)远离活动块(14)的一端贯穿开口并延伸至竖杆(8)的外侧,所述活动块(14)远离支点(13)的一端固定连接有螺纹杆(19),所述竖杆(8)内设有空腔,所述空腔呈条形,所述空腔与安装槽(20)相连通,所述螺纹杆(19)远离活动块(14)的一端贯穿安装槽(20)的底部并延伸至空腔内,所述螺纹杆(19)上套接有第二锥齿轮(18),所述第二锥齿轮(18)与螺纹杆(19)螺纹连接,所述第二锥齿轮(18)位于空腔内,所述竖杆(8)的侧壁上转动连接有转动杆(16),所述转动杆(16)的一端贯穿竖杆(8)的侧壁并延伸至空腔内,所述转动杆(16)位于空腔内的一端固定连接有第一锥齿轮(17),所述第一锥齿轮(17)与第二锥齿轮(18)相互啮合,所述竖杆(8)远离底座(1)的一端设有限位架(3),所述限位架(3)内贯穿设有横杆(6),所述横杆(6)下端的中部设有支撑槽(12),所述支撑槽(12)与支点(13)相对应,所述横杆(6)的上端设有两个滑槽,两个所述滑槽分别位于横杆(6)的两侧,所述滑槽内设有滑轨(5),所述滑轨(5)的两端均连接在滑槽的侧壁上,所述滑轨(5)上滑动连接有微调滑块(4),所述横杆(6)的下端等间距设有多个挂钩(7),所述挂钩(7)的下端连接有砝码(10)。

2.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于,所述挂钩(7)的下端设有T型卡槽,所述砝码(10)的上端设有T型卡块,所述T型卡块滑动连接在T型卡槽内。

3.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于,所述横杆(6)的侧壁上设有刻度。

4.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于,所述固定杆(2)远离底座(1)的一端转动连接有锁紧螺栓,所述竖杆(8)的侧壁上设有与锁紧螺栓相匹配的锁孔。

5.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于,所述限位块(11)与安装槽(20)的侧壁螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于,所述支点(13)的上端设有凹槽,所述凹槽内设有滚子。

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