简易教学实验装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种政治类教学装置，具体涉及一种能够直观表述政治观点的简易教学实验装置。
【背景技术】
[0002]在政治教学时，老师对量变到质变过程的的讲授，多为使用书本、粉笔与黑板对学生进行教学，而政治课涉及的内容不仅广泛，而且抽象，仅仅依靠书本、粉笔与黑板非常的抽象，不便于学生理解，学生接受较难，教学效果差。
【实用新型内容】
[0003]为了解决政治观点讲解枯燥、抽象的问题，本实用新型设计了一种简易教学实验
目.ο
[0004]本实用新型的具体技术内容为:一种简易教学实验装置，包括上位槽、支架、气球、固定环、下位槽、回流栗，外壁设有阶梯台的支撑柱竖直设置在底座上，挤压容器收容腔和上位槽均通过横杆连接在支撑柱上，横杆一端固定连接固定环，另一端通过轴承连接在支撑柱外壁的阶梯台上，所述挤压容器收容腔和上位槽分别配合装配在对应的固定环内；上位槽与下位槽上下分布，上位槽下方设有指向下位槽内腔的注水口，所述注水口上设有电磁阀；下位槽下端设有出水口和回流口，出水口下方设有气球，回流口通过水管连接有集液槽;回流栗进水端置于集液槽内，出水端设置在上位槽上。
[0005]横杆通过焊接的方式连接在对应的轴承外壁;两固定环的内径分别与下位槽或上位槽的外径相匹配。
[0006]底座上对应气球设有透明罩;下位槽回流口流速小于上位槽注水口流速。
[0007]本实用新型的有益技术效果为:设置上下两个水槽，下位槽回流速度小于注水速度，水会不断在下位槽中堆积，通过下位槽水量不断上升证明“物体是相对的”的政治观点，通过上位槽不断向下位槽中注水导致气球体积增加并最终爆裂，通过直观的方式对“量变产生质变”的政治观点进行证明；解决了政治观点讲解枯燥、抽象，学生学习兴趣较差的问题。
【附图说明】
[0008]附图1为本装置结构简图。
[0009]图中I为轴承、2为上位槽、3为电磁阀、4为支撑柱、5为底座、6为横杆、7为固定环、8为下位槽、9为透明罩、1为回流口、11为水管、12为回流栗、13为气球、14为集液槽。
【具体实施方式】
[0010]—种简易教学实验装置，参见图1:包括上位槽2、支架、气球13、固定环7、下位槽8、回流栗12，外壁设有阶梯台的支撑柱4竖直设置在底座5上，挤压容器收容腔和上位槽2均通过横杆6连接在支撑柱4上，横杆6—端固定连接固定环7，另一端通过轴承I连接在支撑柱4外壁的阶梯台上，所述挤压容器收容腔和上位槽2分别配合装配在对应的固定环7内；上位槽2与下位槽8上下分布，上位槽2下方设有指向下位槽8内腔的注水口，所述注水口上设有电磁阀3;下位槽8下端设有出水口和回流口 1，出水口下方设有气球13，回流口 1通过水管11连接有集液槽14;回流栗12进水端置于集液槽14内，出水端设置在上位槽2上。
[0011]横杆6通过焊接的方式连接在对应的轴承I外壁;两固定环7的内径分别与下位槽8或上位槽2的外径相匹配。
[0012]底座5上对应气球13设有透明罩9;下位槽8回流口 10流速小于上位槽2注水口流速。
[0013]设置上下两个水槽，盛液槽和充液槽通过转动副固定，可在水平方向进行转动，下位槽8回流速度小于注水速度，水会不断在下位槽8中堆积，通过下位槽8水量不断上升证明“物体是相对的”的政治观点，通过上位槽2不断向下位槽8中注水使连接的气球13内部液体变多，并最终导致气球13爆裂，通过直观的方式对“量变产生质变”的政治观点进行证明；解决了政治观点讲解枯燥、抽象、学生学习兴趣较差的问题。
【主权项】
1.一种简易教学实验装置，包括上位槽、支架、气球、固定环、下位槽、回流栗，其特征是:外壁设有阶梯台的支撑柱竖直设置在底座上，挤压容器收容腔和上位槽均通过横杆连接在支撑柱上，横杆一端固定连接固定环，另一端通过轴承连接在支撑柱外壁的阶梯台上，所述挤压容器收容腔和上位槽分别配合装配在对应的固定环内；上位槽与下位槽上下分布，上位槽下方设有指向下位槽内腔的注水口，所述注水口上设有电磁阀；下位槽下端设有出水口和回流口，出水口下方设有气球，回流口通过水管连接有集液槽；回流栗进水端置于集液槽内，出水端设置在上位槽上;底座上对应气球设有透明罩。2.根据权利要求1所述简易教学实验装置，其特征是:横杆通过焊接的方式连接在对应的轴承外壁。3.根据权利要求1所述简易教学实验装置，其特征是:两固定环的内径分别与下位槽或上位槽的外径相匹配。4.根据权利要求1所述简易教学实验装置，其特征是:下位槽回流口流速小于上位槽注水口流速。
【专利摘要】本实用新型涉及一种简易教学实验装置，包括上位槽、支架、气球、固定环、下位槽、回流泵，外壁设有阶梯台的支撑柱竖直设置在底座上，挤压容器收容腔和上位槽均通过横杆连接在支撑柱上；下位槽下端设有出水口和回流口，出水口下方设有气球，回流口通过水管连接有集液槽；回流泵进水端置于集液槽内，出水端设置在上位槽上；通过上位槽不断向下位槽中注水导致气球体积增加并最终爆裂，通过直观的方式对？“量变产生质变”的政治观点进行证明。
【IPC分类】G09B19/00
【公开号】CN205247692
【申请号】CN201620011660
【发明人】何林智, 何金龙, 于睿, 陈华, 马慧, 刘存斌
【申请人】郑州职业技术学院
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2016年1月8日