一种显色鉴别培养基的制作方法

文档序号:11038888阅读:1107来源:国知局
一种显色鉴别培养基的制造方法与工艺

本实用新型涉及荧光测试物的使用,具体是一种显色鉴别培养基。



背景技术:

细菌培养基的分类:1.按照培养基的成分来分,可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类。(1)合成培养基:合成培养基的各种成分完全是已知的各种化学物质,这种培养基的化学成分清楚,组成成分精确,重复性强,但价格较贵,而且微生物在这类培养基中生长较慢,如高氏一号合成培养基、察氏(Czapek)培养基等。(2)天然培养基:由天然物质制成,如蒸熟的马铃薯和普通牛肉汤,前者用于培养霉菌,后者用于培养细菌,这类培养基的化学成分很不恒定,也难以确定,但配制方便,营养丰富,所以常被采用。(3)半合成培养基:在天然有机物的基础上适当加入已知成分的无机盐类,或在合成培养基的基础上添加某些天然成分,如培养霉菌用的马铃薯葡萄糖琼脂培养基。这类培养基能更有效地满足微生物对营养物质的需要。2.按照培养基的物理状态分培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。(1)固体培养基是在培养基中加入凝固剂,有琼脂、明胶、硅胶等,固体培养基常用于微生物分离、鉴定、计数和菌种保存等方面。(2)液体培养基中不加任何凝固剂,这种培养基的成分均匀,微生物能充分接触和利用培养基中的养料,适于作生理等研究,由于发酵率高,操作方便,也常用于发酵工业。(3)半固体培养基是在液体培养基中加入少量凝固剂而呈半固体状态,可用于观察细菌的运动、鉴定菌种和测定噬菌体的效价等方面。3.按照微生物的种类分培养基按微生物的种类可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基和霉菌培养基等四类。常用的细菌培养基有营养肉汤和营养琼脂培养基;常用的放线菌培养基为高氏1号培养基。常用的酵母菌培养基有马铃薯蔗糖培养基和麦芽汁培养基;常用的霉菌培养基有马铃薯蔗糖培养基、豆芽汁葡萄糖(或蔗糖)琼脂培养基和察氏培养基等。4.按照培养基用途分培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基。(1)加富培养基是在培养基中加入血、血清、动植物组织提取液,用以培养要求比较苛刻的某些微生物。(2)选择性培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基,利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。(3)鉴别培养基是在培养基中加入某种试剂或化学药品,使培养后会发生某种变化,从而区别不同类型的微生物。



技术实现要素:

本实用新型就是为了解决肠杆菌鉴定,而提供一种鉴别培养基,所用的检测方法是在普通培养基中加入不同底物并放置到不同区域。

本实用新型是按以下技术方案实现的。

本实用新型它包括培养基体与培养基盖,而在培养基体内形成有9个扇形区凹槽和中间圆形区凹槽,每个扇区间形成有均等间隔的凹槽,分别容纳葡萄糖底物营养琼脂培养基,乳糖底物营养琼脂培养基,麦芽糖底物营养琼脂培养基,尿素底物营养琼脂培养基,木糖底物营养琼脂培养基,阿拉伯糖底物营养琼脂培养基,鼠李糖底物营养琼脂培养基,棉子糖底物营养琼脂培养基,覃糖底物营养琼脂培养,中间圆形区容纳营养琼脂培养基。应用肠杆菌分解不同底物特性来鉴别肠杆菌种类的培养基,这样设计的本实用新型将所用化学反应鉴定均集中在一个培养皿中,便于检测,操作简单,节省人力和时间,提供了工作效率。

附图说明

图1本实用新型培养基体结构示意图;

图2本实用新型培养基盖示意图。

图中:

1.培养基体 2.培养基盖 3.间隔 4.扇形区凹槽 5.圆形区凹槽

6.葡萄糖底物营养琼脂培养基 7.乳糖底物营养琼脂培养基

8.麦芽糖底物营养琼脂培养基 9.尿素底物营养琼脂培养基

10.木糖底物营养琼脂培养基 11.阿拉伯糖底物营养琼脂培养基

12.鼠李糖底物营养琼脂培养基 13.棉子糖底物营养琼脂培养基

14.覃糖底物营养琼脂培养 15.中间圆形区容纳营养琼脂培养基

具体实施方式:

下面结合附图及实施例对本实用新型进行详细的说明。

一种显色鉴别培养基,它包括培养基体(1)与培养基盖(2),其特征在于:培养基体(1)形成有扇形区凹槽和中间圆形区凹槽,每个扇区间形成有间隔(3)的凹槽(4)和圆形区凹槽(5),分别容纳葡萄糖底物营养琼脂培养基(6),乳糖底物营养琼脂培养基(7),麦芽糖底物营养琼脂培养基(8),尿素底物营养琼脂培养基(9),木糖底物营养琼脂培养基(10),阿拉伯糖底物营养琼脂培养基(11),鼠李糖底物营养琼脂培养基(12),棉子糖底物营养琼脂培养基(13),覃糖底物营养琼脂培养(14),中间圆形区容纳营养琼脂培养基(15),所述的培养基体(1)、培养基盖(2)的材料为玻璃或硬质塑料制成。

应用本实用新型进行检测步骤如下:用接种环挑起被鉴定菌落,分别在扇形区和中间区培养基内划线接种,37℃温箱内孵育24小时后,查看培养基颜色变化,根据颜色变化判断培养基内的化学反应,根据生化反应判断细菌的类型。

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