一种用于学生课桌的书架的制作方法

文档序号:2073033阅读:187来源:国知局
专利名称:一种用于学生课桌的书架的制作方法
技术领域
本实用新型属于文具,具体涉及一种用于学生课桌的书架。
背景技术
应届考生为了应付一年一度的高考必须准备大量的备考复习资料,而学校的课桌面积有限,常常使得课本和复习资料无处可放。尽管可以使用如铁立架等普通书架,但这种书架放置书籍后占用桌面较大,不利于书籍的分类,书架可以移动,影响放置的书籍稳定性,书籍容易翻倒,因此,有必要研制一种适合学生课桌的专门书架
实用新型内容
·[0003]本实用新型的目的是提供一种可减少占用桌面面积,稳定性好,功能多的用于学生课桌的书架。实现本实用新型目的采用的技术方案如下本实用新型提供的用于学生课桌的书架,包括设于桌面两侧的侧板和位于两侧板之间的至少一块隔板,侧板的下部设有弯折和固定装置,两侧板的前侧部和下部之间连接有穿过隔板的挡绳。所述挡绳通过定位装置固定在侧板上。所述侧板的外面设有挂钩。本实用新型中的侧板可通过固定装置固定在桌面上并伸出桌面,安装稳定可靠,书籍放置在侧板和隔板之间,由于挡绳从隔板前部和下部成L形状穿过,隔板在挡绳的约束下不会向侧面倾倒,可以和前部的挡绳一起起到挡书的作用,多个隔板可以对书籍进行分类,方便取用。由于整个书架可以伸出桌面,减小了桌面的占用面积,侧板下部的弯折可以提高侧板的稳定性,侧板外面的挂钩增加了书架的使用功能。本实用新型由于采用上述结构,具有占用桌面面积小,使用方便,功能多的优点,较好地解决了学生课桌存放书籍的问题。
以下结合附图进一步说明本实用新型的技术方案。

图I是本实用新型的结构示意图。图2是图I的右视图。
具体实施方式
见图1,用于学生课桌的书架,包括设于桌面I两侧的侧板2和位于两侧板2之间的多块隔板3,侧板2的下部设有向内的弯折201,外面设有固定装置7,固定装置7包括固定在侧板2上的L形支架701,支架701下面设有紧固螺钉702,两侧板2的前侧部和下部之间连接有穿过隔板3的挡绳4,挡绳4通过定位装置5固定在侧板2上,所述侧板2上设有挂孔202,侧板2外面设有挂钩6挂在挂孔202上。定位装置5如图2所示,包括管状本体501,本体501内设有圆锥筒体502,筒体502内设有三个滚珠504,本体501的两端设有穿孔505、505。本实用新型使用时,利用固定装置7的支架701和紧固螺钉702卡在桌面的两侧边沿上,拧紧紧固螺钉702将两侧板2固定在桌面的两侧并向前伸出桌面一部分,将隔板3 放置在两侧板2的中间,用挡绳4将侧板2和隔板3连接,抽紧挡绳利用定位装置5固定挡绳即可。书籍可放置在侧板2和隔板3之间,袋子或小件物品可以挂在挂钩6上。
权利要求1.一种用于学生课桌的书架,其特征是包括设于桌面两侧的侧板和位于两侧板之间的至少一块隔板,侧板的下部设有弯折和固定装置,两侧板的前侧部和下部之间连接有穿过隔板的挡绳。
2.根据权利要求I所述的用于学生课桌的书架,其特征是所述挡绳通过定位装置固定在侧板上。
3.根据权利要求I或2所述的用于学生课桌的书架,其特征是所述侧板的外面设有挂钩。
专利摘要本实用新型公开了一种用于学生课桌的书架,其特征是包括设于桌面两侧的侧板和位于两侧板之间的至少一块隔板,侧板的下部设有弯折和固定装置,两侧板的前侧部和下部之间连接有穿过隔板的挡绳。本实用新型具有占用桌面面积小,使用方便,功能多的优点,较好地解决了学生课桌存放书籍的问题。
文档编号A47B63/00GK202775066SQ20122050361
公开日2013年3月13日 申请日期2012年9月29日 优先权日2012年9月29日
发明者汤子为 申请人:汤子为
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