防近视课桌的制作方法

背景技术：
：学生在学习中，由于每天都在课桌上听课记笔记和做作业，很容易使双眼产生疲劳而导致近视的产生，主要原因就是在课桌前做作业时，双眼疲劳而逐步距离事物越来越近，久而久之就直接导致双眼视力产生近视。

技术实现要素：
：本实用新型的目的是提供一种结构简单，使用方便，可以确保学生保持正确的坐姿，能够有效提醒和预防近视的防近视课桌。

本实用新型的技术方案是：包括桌体，其特征是在桌体下侧设有固定桌腿，固定桌腿下侧设有桌腿固定座，桌腿固定座下侧设有支撑桌脚，桌腿固定座上侧设有横向固定架，固定桌腿上侧设有升降活动腿，升降活动腿和固定桌腿之间连接处设有升降固定连接器，升降固定连接器前侧设有升降闭锁按钮，升降活动腿前侧设有辅助指示标线，升降活动腿通过桌体固定连接器和桌体连接，桌体固定连接器下侧设有辅助支撑架，桌体上侧设有桌面，桌面左侧设有固定支架，固定支架下侧设有固定卡座，固定卡座左侧设有支架连接转轴，支架连接转轴下侧设有支架转轴闭锁把手，支架连接转轴左侧设有胸部距离传感器，胸部距离传感器通过胸部传感器固定座和支架连接转轴连接，固定卡座下侧设有卡座固定把手，卡座固定把手通过把手固定连接器和固定卡座连接，固定支架上侧设有升降滑架，升降滑架通过滑动连接器和固定支架连接，滑动连接器前侧设有滑动闭锁扣，升降滑架上侧设有支撑托板，支撑托板下侧设有托板支撑转轴，托板支撑转轴下侧设有托板转轴支撑架，托板支撑转轴前侧设有托板转轴闭锁扣，支撑托板上侧设有软性托垫，软性托垫通过托垫固定座和支撑托板连接在一起，升降滑架右侧设有头部距离传感器，头部距离传感器通过头部传感器固定座和升降滑架连接，固定支架左侧设有坐姿限位带，坐姿限位带右侧设有坐姿带连接扣，坐姿带连接扣通过坐姿带连接座和固定支架连接，坐姿带连接座前侧设有坐姿带闭锁释放按钮。

作为优选，所述支撑桌脚下侧设有防滑脚垫。

作为优选，所述升降滑架前侧设有滑架指示标线。

作为优选，所述坐姿限位带左侧设有坐姿带长度调节器。

本实用新型有益效果是：本实用新型结构简单、使用方便，可以确保学生保持正确的坐姿，能够有效提醒和预防近视。

附图说明：

附图1为本实用新型整体结构示意图。

附图2为本实用新型升降滑架结构示意图。

图中1、桌体，2、固定桌腿，3、桌腿固定座，4、支撑桌脚，5、横向固定架，6、升降活动腿，7、升降固定连接器，8、升降闭锁按钮，9、辅助指示标线，10、桌体固定连接器，11、辅助支撑架，12、桌面，13、固定支架，14、固定卡座，15、支架连接转轴，16、支架转轴闭锁把手，17、胸部距离传感器，18、胸部传感器固定座，19、卡座固定把手，20、把手固定连接器，21、升降滑架，22、滑动连接器，23、滑动闭锁扣，24、支撑托板，25、托板支撑转轴，26、托板转轴支撑架，27、托板转轴闭锁扣，28、软性托垫，29、托垫固定座，30、头部距离传感器，31、头部传感器固定座，32、坐姿限位带，33、坐姿带连接扣，34、坐姿带连接座，35、坐姿带闭锁释放按钮，36、防滑脚垫，37、滑架指示标线，38、坐姿带长度调节器。

具体实施方式：防近视课桌，包括桌体1，其特征是在桌体1下侧设有固定桌腿2，固定桌腿2下侧设有桌腿固定座3，桌腿固定座3下侧设有支撑桌脚4，桌腿固定座3上侧设有横向固定架5，固定桌腿2上侧设有升降活动腿6，升降活动腿6和固定桌腿2之间连接处设有升降固定连接器7，升降固定连接器7前侧设有升降闭锁按钮8，升降活动腿6前侧设有辅助指示标线9，升降活动腿6通过桌体固定连接器10和桌体1连接，桌体固定连接器10下侧设有辅助支撑架11，桌体1上侧设有桌面12，桌面12左侧设有固定支架13，固定支架13下侧设有固定卡座14，固定卡座14左侧设有支架连接转轴15，支架连接转轴15下侧设有支架转轴闭锁把手16，支架连接转轴15左侧设有胸部距离传感器17，胸部距离传感器17通过胸部传感器固定座18和支架连接转轴15连接，固定卡座14下侧设有卡座固定把手19，卡座固定把手19通过把手固定连接器20和固定卡座14连接，固定支架13上侧设有升降滑架21，升降滑架21通过滑动连接器22和固定支架13连接，滑动连接器22前侧设有滑动闭锁扣23，升降滑架21上侧设有支撑托板24，支撑托板24下侧设有托板支撑转轴25，托板支撑转轴25下侧设有托板转轴支撑架26，托板支撑转轴25前侧设有托板转轴闭锁扣27，支撑托板24上侧设有软性托垫28，软性托垫28通过托垫固定座29和支撑托板24连接在一起，升降滑架21右侧设有头部距离传感器30，头部距离传感器30通过头部传感器固定座31和升降滑架21连接，固定支架13左侧设有坐姿限位带32，坐姿限位带32右侧设有坐姿带连接扣33，坐姿带连接扣33通过坐姿带连接座34和固定支架13连接，坐姿带连接座34前侧设有坐姿带闭锁释放按钮35。在使用时，按下升降闭锁按钮8，可通过升降活动腿6对桌体1的高度进行调节，通过固定卡座14可将固定支架13和桌面12连接在一起，松开支架转轴闭锁把手16，通过支架连接转轴15可对固定支架13进行折叠调整，打开滑动闭锁扣23，通过升降滑架21可对支撑托板24的高度进行调节，打开托板转轴闭锁扣27，可通过托板支撑转轴25对支撑托板24进行折叠调整，以便于通过支撑托板24对头部进行限位固定，防止学生的头部过低，当不需对头部进行限位支撑时，可通过头部距离传感器30对学生头部进行限位警示，当头部距离传感器30检测到学生头部较低时可及时进行报警提示，在使用过程中，胸部距离传感器17可对学生胸部距离进行检测，当检测到学生胸部距离较近时，可及时进行警示，将坐姿带连接扣33和坐姿带连接座34连接在一起，可通过坐姿限位带32对学生的腰部进行辅助限位固定，能够确保学生始终保持正确的姿势，可以有效预防近视。

作为优选，所述支撑桌脚4下侧设有防滑脚垫36。这样设置，可有效提高桌体1的整体稳定性。

作为优选，所述升降滑架21前侧设有滑架指示标线37。这样设置，便于对升降滑架21的升降滑动高度进行快速准确调整。

作为优选，所述坐姿限位带32左侧设有坐姿带长度调节器38。这样设置，可以根据需要对坐姿限位带32的长度进行调节。