技术总结
本发明公开了一种AR儿童情景扮演投影教学方法及系统，其中，方法包括：采集AR互动卡片图像、用户面部图像、用户实时肢体动作数据、用户语音；识别AR互动卡片图像的信息，调用对应的3D情景剧模板，3D情景剧模板包括3D角色模型和背景模型，3D角色模型由面部模型和肢体模型组成；将用户面部图像切割后合成到面部模型；将用户实时肢体动作数据与肢体模型进行数据交互，控制3D角色模型的肢体运动；将调用的3D情景剧模板转化为投影投射在屏幕。有益效果：通过将面部图像合成到面部模型，将用户肢体动作数据与肢体模型交互，让情景剧中的角色拥有用户的部分面部特征，且可以根据用户的动作而做出相应动作，人机交互、故事浸入感很强。
技术研发人员：伍永豪;赵亚丁;彭泉;曾贵平
受保护的技术使用者：武汉市马里欧网络有限公司
文档号码：201611213221
技术研发日：2016.12.23
技术公布日：2017.05.17