一种用于音乐教学的音乐识谱板的制作方法

文档序号:12713791阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括音乐识谱板主体(1),其特征在于:所述音乐识谱板主体(1)的顶部中心处设置有提手(2),所述音乐识谱板主体(1)的前侧面的设置有线谱面(3)和操作面(4),且线谱面(3)位于操作面(4)的左侧,所述线谱面(3)的表面设置有五线谱(5),所述操作面(4)的表面从上到下依次设置有扩音器(6)、控制按钮(7)和音符盒(8),所述音乐识谱板主体(1)的右侧表面设置有数据接口(9)和电源接口(10),且电源接口(10)位于数据接口(9)的下方,所述音乐识谱板主体(1)的表面设置有吸盘(11),所述控制按钮(7)电性连接扩音器(6)。

2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于:所述音乐识谱板主体(1)包括基板(101),所述基板(101)的底部设置有永磁体板(102),所述永磁体板(102)的底部设置有线谱板(103),所述线谱板(103)的右侧设置有音乐播放室(104),所述音乐播放室(104)的内腔顶部设置有音乐播放器(105),所述音乐播放器(105)的底部与扩音器(6)相连接,且音乐播放器(105)的右侧与数据接口(9)相连接,所述控制按钮(7)电性连接音乐播放器(105)。

3.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于:所述音符盒(8)的内腔顶部中心处和底部中心处垂直设置有纵向隔板(81),所述纵向隔板(81)的左右两侧对称设置有横向隔板(82),且纵向隔板(81)的左右两侧均设置有两组横向隔板(82),所述横向隔板(82)等间距的排布在纵向隔板(81)的两侧,两组同侧所述横向隔板(82)之间设置有音符摆放槽(83)。

4.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于:所述吸盘(11)为相同结构的十五组,且吸盘(11)成矩形阵列状排布在音乐识谱板主体(1)的表面。

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