一种便于英语教学的教具的制作方法

文档序号:11662305阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种便于英语教学的教具,包括放置架(1),其特征在于:所述放置架(1)表面的底部设有活动板(7),所述活动板(7)的表面设有固定孔(71),所述活动板(7)的表面设有滑槽(72),所述活动板(7)的顶部设有放书架(6),所述放书架(6)的内腔活动连接有滑杆(5),所述放书架(6)的底部设有滚轮(15),所述滚轮(15)与滑槽(72)相适配,所述放书架(6)内腔的左侧贯穿连接有固定杆(4),所述固定杆(4)表面的底部与固定孔(71)相适配,所述放书架(6)右侧的底部设有拉簧(14)。

2.根据权利要求1所述的一种便于英语教学的教具,其特征在于:所述放置架(1)表面的顶部通过固定件与连接板(3)固定连接,且连接板(3)的底部设有照明灯(2),照明灯(2)的数量为四个,且四个照明灯(2)形状大小一致。

3.根据权利要求1所述的一种便于英语教学的教具,其特征在于:所述放置架(1)底部的两侧均通过固定件与支撑柱(8)固定连接,且两个支撑柱(8)的底部均设有防滑垫(9)。

4.根据权利要求1所述的一种便于英语教学的教具,其特征在于:所述放书架(6)顶部的右侧设有凹槽,凹槽内腔的左侧设有弹簧(10),弹簧(10)的右侧设有固定块(11),固定块(11)的底部设有滑轮(12),且滑轮(12)的表面与放书架(6)相适配,凹槽内腔的右侧设有橡胶垫(13)。

5.根据权利要求1所述的一种便于英语教学的教具,其特征在于:两个所述拉簧(14)的形状大小一致,且两个拉簧(14)的两侧与放书架(6)和放置架(1)的连接处均通过固定件固定连接。

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