本实用新型属于法律教学设备，尤其涉及一种用于书写的法律教学用具。
背景技术：
法律教学基本采用课堂教学方式，但是由于法律条文数量繁多，需要教学者花费大量的时间在黑板上书写，及其浪费教学时间，而且还需要擦除板面上的字迹以空出新的书写黑板面，造成粉尘飞扬，影响教学者和学生的呼吸道健康。同时，现有的法律教学多穿插配合视频、PPT课件来进行实际庭审案件的展示，这就需要在课堂中配备投影器或播放器，每次使用时调试过程较为复杂。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种用于书写的法律教学用具，本实用新型结构简单，设计巧妙，能够高效进行法律条文的课堂教学。
为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案如下：
法律教学用具，所述教学用具包括设置于墙体上的框体，框体与墙体接触处设有表面光滑的衬板，框体顶板底面上沿长度方向设有滑槽，框体内设有数块教学板，教学板顶部设有万向球，万向球与滑槽内滑动设置的滑杆连接。
优选的，所述教学板由两块书写黑板粘接组成，书写黑板的书写面背向设置。多块黑板的设置，可以增加书写面积，擦除作业可以在课下进行，降低坐在前排的学生的粉尘吸入量。
优选的，所述教学板由书写黑板和LED显示板粘接组成，LED显示板的显示面与书写黑板的书写面背向设置。
优选的，所述LED显示板一侧设有用于插接移动数据存储器的USB接口。
优选的，所述LED显示板的四个边角处设有缓冲构件。
优选的，所述缓冲构件为塑胶吸盘。
优选的，所述框体底板底面对应每块教学板处固设有电源插板，电源插板的插口位于框体底板的顶面，电源插板的插口与LED显示板的电源线插头插接。
优选的，所述框体的侧板上设有缺口且缺口处铰接检修门，检修门上设有门锁。
本实用新型在使用时，可以根据教学需要，对教学板的位置进行调整，如果需要黑板书写，选择相应的教学板，利用万向球将其底部从框体处拉出，然后周向旋转180°，使得书写黑板的书写面朝向学生，然后再将其底部置于框体内，同时为了防止书写用力导致教学板背面的LED显示板磕碰衬板造成损伤，书写前需要将LED显示板四个边角处的塑胶吸盘吸附在衬板上，不仅可以缓冲书写时的冲击力，还可以固定教学板。如果需要进行电子教学时，上述同样操作，将LED显示板的显示面朝向学生即可，教学者可以将U盘等移动数据存储器与USB插口插接，利用遥控器进行操作即可。
LED显示板的电源线与框体底板上的电源插板插接，不会阻碍教学板的转动。如果某块教学板需要检修，开启检修门，将相应的教学板从滑槽移出框体即可。
本实用新型与现有技术相比，具有如下优点：结构简单，设计巧妙，采用多块书写黑板或书写黑板结合LED显示板的方式进行教学，能够显著提高法律条文的课堂教学效率。
附图说明
图1为具体实施方式中法律教学用具的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1所示，法律教学用具，所述教学用具包括设置于墙体上的框体1，框体1与墙体接触处设有表面光滑的衬板12，框体1顶板底面上沿长度方向设有滑槽2，框体内设有数块教学板，教学板顶部设有万向球4，万向球4与滑槽2内滑动设置的滑杆3连接，教学板由书写黑板6和LED显示板5粘接组成，LED显示板5的显示面与书写黑板的书写面背向设置，LED显示板5一侧设有用于插接移动数据存储器的USB接口8，LED显示板的四个边角处设有塑胶吸盘7。所述框体底板底面对应每块教学板处固设有电源插板11，电源插板的11插口位于框体底板的顶面，电源插板的插口与LED显示板的电源线插头插接，框体1的侧板上设有缺口且缺口处铰接检修门9，检修门9上设有门锁10。
本实用新型在使用时，可以根据教学需要，对教学板的位置进行调整，如果需要黑板书写，选择相应的教学板，利用万向球将其底部从框体处拉出，然后周向旋转180°，使得书写黑板的书写面朝向学生，然后再将其底部置于框体内，同时为了防止书写用力导致教学板背面的LED显示板磕碰衬板造成损伤，书写前需要将LED显示板四个边角处的塑胶吸盘吸附在衬板上，不仅可以缓冲书写时的冲击力，还可以固定教学板。如果需要进行电子教学时，上述同样操作，将LED显示板的显示面朝向学生即可，教学者可以将U盘等移动数据存储器与USB插口插接，利用遥控器进行操作即可。
LED显示板的电源线与框体底板上的电源插板插接，不会阻碍教学板的转动。如果某块教学板需要检修，开启检修门，将相应的教学板从滑槽移出框体即可。