一种微生物分隔培养装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体涉及到一种微生物分隔培养装置。
【背景技术】
[0002]在临床微生检验、微生物相关教学科研实验、食品微生物检验等涉及微生物的培养、鉴定的领域中，由于待检测样品多为多种不同菌种或使用不同的培养基培养微生物，因此，如何快捷方便地检测或者观察显得尤为重要。
[0003]目前，实验所使用的培养皿为平面圆盘状的底和一个盖组成的装置，这种装置一次只能培养一种菌体或微生物。当需要在不同条件下，观察不同培养基引起的效果的变化时，就需要多个培养皿，并且也只能使用同一种规格的培养皿；所以，在一定程度上，浪费了成本和时间。
[0004]【实用新型内容】，
[0005]本实用新型的目的是提供一种微生物分隔培养装置，可以将培养皿分隔成若干相对独立的培养区间，能够同时考察不同的培养基。
[0006]为达上述目的，本实用新型所采用的技术方案是:提供一种微生物分隔培养装置，包括分隔体和分隔片；分隔片通过凹槽与分隔体相连，分隔体侧壁上开设有若干缝槽。
[0007]本实用新型的优化实施例，分隔体下边缘设置在密封胶垫内，分隔片下边缘和侧边缘封装在密封胶垫内。
[0008]本实用新型的优化实施例，分隔体侧壁上设有上下两行、间隔均匀分布的缝槽。
[0009]本实用新型的优化实施例，分隔体为圆柱体，侧壁上设有用于安装分隔片的凹槽。
[0010]本实用新型的优化实施例，分隔体上均匀设置有3个分隔片；分隔片能在凹槽内伸缩固定。
[0011]综上所述，本实用新型具有以下优点:
[0012]1、本实用新型的分隔培养装置设有分隔体和分隔片，分隔片可均匀划分培养皿，同时观察不同的培养基。
[0013]2、分隔培养装置的凹槽有一定的深度，分隔片能在凹槽内调节分隔片外露的长度，从而可以适用于不同大小的培养皿，增加本装置的适用范围。
[0014]3、分隔体下边缘设置在密封胶垫内，分隔片下边缘和侧边缘封装在密封胶垫内，达到密封的效果，起防渗防漏的作用。
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型微生物培养装置的示意图；
[0016]其中，1、分隔体；2、分隔片；3、密封胶垫；4、缝槽。
【具体实施方式】
[0017]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】做详细的说明。
[0018]本实用新型的一个实施例中，如图1所示，提供了一种微生物分隔培养装置，包括分隔体1和分隔片2 ;分隔体1为一圆柱体，便于安放在培养皿中，分隔片2通过凹槽与分隔体1相连；分隔体1侧壁上设有上下两行、间隔均匀分布的若干缝槽4，缝槽4更好地用于菌丝的向外生长。
[0019]分隔体1侧壁上设有用于安装分隔片2的凹槽，凹槽有一定的深度；分隔体1上均匀设置有3个分隔片，分隔片2将分隔体1划分为了 3个相等的区域，可以同时观察不同的培养基或者培养不同的微生物，节约了时间和成本。
[0020]本实用新型的一个实施例中，分隔体下边缘设置在密封胶垫内，分隔片下边缘和侧边缘封装在密封胶垫内。密封胶垫的材质可以是橡胶或者树胶，都能达到密封的效果，很好地将培养基分隔开，因此在培养不同的培养基时，能达到防渗防漏作用，且在培养多个培养基互不影响。
[0021]本实用新型的一个实施例中，分隔片能在凹槽内伸缩固定。凹槽有一定的深度，分隔片2通过凹槽调节露在凹槽外的长度，即根据培养皿的大小，调节分隔片2在凹槽的长度，当培养皿规格较大时，将分隔片2拉伸出符合培养皿大小的距离。
[0022]虽然结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行了详细地描述，但不应理解为对本专利的保护范围的限定。在权利要求书所描述的范围内，本领域技术人员不经创造性劳动即可作出的各种修改和变形仍属本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种微生物分隔培养装置，其特征在于:包括分隔体(1)和分隔片(2);分隔片(2)通过凹槽与分隔体(1)相连，所述分隔体(1)侧壁上设有若干缝槽(4)。2.如权利要求1所述的微生物分隔培养装置，其特征在于:所述分隔体(1)下边缘设置在密封胶垫内，分隔片(2)下边缘和侧边缘封装在密封胶垫(3)内。3.如权利要求1所述的微生物分隔培养装置，其特征在于:所述分隔体(1)侧壁上设有上下两行、间隔均匀分布的缝槽(4)。4.如权利要求1所述的微生物分隔培养装置，其特征在于:所述分隔体(1)为圆柱体。5.如权利要求1所述的微生物分隔培养装置，其特征在于:所述分隔体(1)上均匀设置有3个分隔片(2)。6.如权利要求1所述的微生物分隔培养装置，其特征在于:所述分隔片(2)能在凹槽内伸缩固定。
【专利摘要】本实用新型公开了一种微生物分隔培养装置，包括分隔体和分隔片，分隔片通过凹槽与分隔体相连，分隔体侧壁上开设有若干缝槽；分隔体下边缘设置在密封胶垫内，分隔片下边缘和侧边缘封装在密封胶垫内；分隔体侧壁上设有上下两行、间隔均匀分布的缝槽。本实用新型的分隔培养装置结构简单，操作方便，能根据培养皿的大小来调节分隔片的长度；可等分培养皿，且能同时培养不同的微生物，考察不同的培养基，进一步节约了时间和成本。
【IPC分类】C12M1/22, C12M1/00
【公开号】CN205024224
【申请号】CN201520626461
【发明人】邹亮, 雨田, 郭晓恒, 赵钢, 杨杭, 严潇, 陈志琼, 周莉莉
【申请人】成都大学
【公开日】2016年2月10日
【申请日】2015年8月19日