专利名称：新型课桌课椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生使用的办公用具，取放书方便，预防近视、驼 背，能存放厚重衣物的课桌课椅，使用这套桌椅坐姿正确不易疲劳，教师易于观察和督促学 生学习。[0002]技术背景传统课桌课椅，课桌内存放的书籍不易翻找，以致学生把书本竖立到桌 面上，不利于教师观察与督促学习；长期坐姿不正造成近视、驼背；且学生的外衣(尤其是 厚重冬衣)没有地方存放，很不方便；水杯、文具、教具放置无条理。[0003]发明内容本实用新型提供一种新型课桌课椅，该课桌、课椅不仅能够使学生取放 书方便，预防近视、驼背，使用这套桌椅坐姿正确不易疲劳，利于教师观察与督促学习，可存 放厚重衣物。[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是课桌的两侧用木板支撑，抽屉 的后挡板宽度是抽屉的I倍半，增加桌子的牢固性，各板之间用螺丝纠合。桌面设计成前 沿带有一缺口的形状；防止学生写字时把本子拉的很近，预防近视，同时还可让学生很容易 看清抽屉内书。抽屉下面两头各设有一布袋，可放置水杯、文具之类。课椅为木箱型，箱盖 向上，底部安装4个可锁定的万向轮，此课椅可以作为课桌的容量补充；盛放衣物、书籍、书 包。装有可锁定的万向轮可以让学生方便移动和固定课椅。再就是课桌椅的高度和比例， 课椅的高度要与小腿相当或稍低(小学、初中、高中各有不同，同一班级前后排也要略有不 同高度，总之要根据学生的身高而定)，坐这样的课椅有利于下肢静脉回流，不易疲劳。并防 止上身前倾。课桌高度与课椅高度之差要和臀肘高度之差相当或稍大，使用这套课桌椅写 字时手臂不举不落，舒适。[0005]本实用新型的有益效果是，能够使学生坐、写感觉舒适，不易疲劳，可使学生取放 书方便，预防近视、驼背，轻松存放厚重衣物。使用木板用螺丝纠合，结构简单，易于制作。
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以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。[0007]图1是课桌主视图[0008]图2是课桌前视图[0009]图3是课桌后视图[0010]图4是课桌侧视图[0011]图5是课桌俯视图[0012]图6是课椅主视图[0013]图7是课椅俯视图[0014]图8是课椅前视图[0015]图9是课椅侧视图[0016]具体实施方式
课椅为木箱型，学生入校后先将棉衣外套脱下，放在木箱内，再把 课本一一放在课桌抽屉内，桌面有一缺口，易于寻找、取放。这就不会把书再放到桌面上，影 响学生和老师的视线。水杯、文具、教具放到抽屉下面的布袋内，放置有条理；然后坐在木箱型课椅上拿出本子写作业，桌面前沿有一缺口，本子必须往前放，才能写字，这就预防了近 视；木箱高度与小腿相当，有利于小腿静脉回流，小腿不易疲劳，并预防上身前倾。桌椅高度 差与臀肘之差相当，写字时肘部放在桌上不举不落，舒适。
权利要求1.一种新型课桌课椅，其特征是课桌的两侧用木板支撑，抽屉的后挡板宽度是抽屉的I倍半，各板之间用螺丝纠合，桌面设计成前沿带有一个缺口的形状，抽屉下面两头各设有一布袋；课椅为木箱型，箱盖向上，底部安装4个可锁定的万向轮。
2.根据权利要求1所述的新型课桌课椅，其特征是课椅的高度是使用者的小腿高度，桌椅高度差是使用者的臀与肘的高度差。
专利摘要一种新型课桌课椅。课桌通过加设缺口，添设布质袋、课椅改为木箱型，加设万向轮的措施；课椅高度的设定、课桌课椅高度差的设定，达到调整学生的坐姿，预防近视、驼背，抵制学生听课、写字前倾的弊病，书本易取放，解决教室无存放学生棉衣地方的问题。加高抽屉后挡板，增加桌子的牢固性。
文档编号A47B41/00GK202842831SQ20122009453
公开日2013年4月3日 申请日期2012年3月14日 优先权日2012年3月14日
发明者苏金淼 申请人:苏金淼