1.一种多功能课桌,其特征在于,包括第一桌板(1)、第二桌板(2)、第三桌板(3)、电脑显示屏(4)、电脑主机(5)、升降柱(6)和支撑腿(7)；
第一桌板(1)、第二桌板(2)、第三桌板(3)从上之下依次设置，第一桌板(1)可转动连接，第一桌板(1)与第二桌板(2)之间设有限位条(8)，第一桌板(1)与第二桌板(2)相对的面上设有第一凹槽(9)，电脑显示屏(4)内嵌并固定在第一凹槽(9)内；
第二桌板(2)底面设有第二凹槽(11)，第三桌板(3)顶面设有第三凹槽(12)，第二桌板(2)底面与第三桌板(3)顶面接触固定，使第二凹槽(11)和第三凹槽(12)连通形成电脑主机盛放腔，电脑主机(5)固定在电脑主机盛放腔内，电脑显示屏(4)与电脑主机(5)连接；第二桌板(2)和/或第三桌板(3)上设有散热孔(13)，散热孔(13)连通电脑主机盛放腔与外部；
第三桌板(3)的下方固定有升降柱(6)，升降柱(6)的底端设有支撑腿(7)。
2.根据权利要求1所述的多功能课桌，其特征在于，第一桌板(1)的第一侧面上铺设有电加热层(14)，电加热层(14)上铺设有柔性面层(15)。
3.根据权利要求2所述的多功能课桌，其特征在于，电加热层(14)为电阻加热丝。
4.根据权利要求1所述的多功能课桌，其特征在于，第三桌板(3)的下方设有置物抽屉(16)。
5.根据权利要求1所述的多功能课桌，其特征在于，第二桌板(2)与第三桌板(3)可拆卸连接。
6.根据权利要求1所述的多功能课桌，其特征在于，第二桌板(2)与第三桌板(3)通过螺丝连接。
7.根据权利要求1所述的多功能课桌，其特征在于，第一桌板(1)采用塑料制成。