0026]实施例1
[0027]如图1、图2和图3所示，一种学生课桌，包括第一桌面1、第二桌面2、桌体3和桌腿4，本实施例中的桌腿4为4个，分布在桌体3的四个角；桌体3为空心长方体结构，桌体3分为前后两部分，即第一桌体5和第二桌体6，第一桌体内设置底板7，底板7的两侧分别设置侧板8，侧板8底部设置两个凸块9，其中底板7、侧板8以及凸块9为一体成型结构;第一桌体5侧端设置与凸块9相匹配的滑槽10，凸块9穿过滑槽10并沿滑槽上下滑动；凸块9底端设置升降机构，其中升降机构包括支撑柱U、压杆12、顶柱13以及滑柱14，支撑柱11固定连接在第一桌体5侧端，支撑柱11与压杆12中部通过芯轴15活动链接，压杆12前端设置卡扣16，第一桌体5上设置与卡扣16相匹配的第一卡钩17，压杆12后端铰接顶柱13，顶柱上设置滑柱14，滑柱14设置在凸块9底面上，并支撑凸块9滑动;第一桌体5顶端通过合页铰接第一桌面1，因此第一桌面I可以绕着第一桌体5顶端旋转，从而打开或关闭第一桌面I。第一桌面I底面上设置凹槽18、书夹19和卡环20，第一桌体5上设置拉杆21，拉杆21上设置与卡环20相匹配的第二卡钩22，拉杆21为伸缩杆结构;第二桌体6顶端通过合页铰接第二桌面2，其中第二桌面2包括左桌面23和右桌面24，而左桌面23和右桌面24为透明玻璃板;第一桌面I上还设置文具槽25和杯槽26，用于放置文具和水杯，以保持桌面整洁。
[0028]使用本实用新型的学生课桌时，可将书籍放置在底板7和第二桌体6上，盖上第一桌面I，桌面比较整洁。当需要寻找底板7上面的书籍时，挤压压杆12前端，压杆12前端绕着芯轴15向下旋转，而压杆12后端则向上旋转，推动顶柱13以及滑柱14向上移动，进而推动凸块9沿着滑槽10上升，从而使底板7上升，然后将卡扣16卡在第一卡钩17上，从而将底板7的位置固定，此时书籍在桌面以上，可以进行寻找，如图1所示；当找到书籍之后，松开卡扣16，慢慢松开压杆12，底板则回到第一桌体5中，如图4所示，此时可将第一桌面I盖在第一桌体5上。另外也可以旋开第一桌面I，然后将第二卡钩22卡在卡环20上，调整拉杆21的长度，从而调整第一桌面I在第一桌体5上的倾斜角度，将书籍放置在凹槽18中，使用书夹19夹住书页，既可以很方便的阅览。
[0029]实施例2
[0030]实施例2与实施例1的结构基本相同，不同之处在于桌腿4为伸缩杆结构，如图5所示，可以根据需要调整课桌的高低。
[0031]最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【主权项】
1.一种学生课桌，其特征在于:包括第一桌面(1)、第二桌面(2)、桌体(3)和桌腿(4)，所述桌体(3)为空心长方体结构，所述桌体(3)包括第一桌体(5)和第二桌体(6)，所述第一桌体内设置底板(7)，所述底板(7)的两侧分别设置侧板(8)，所述侧板(8)底部设置两个凸块(9)，所述第一桌体(5)侧端设置与所述凸块(9)相匹配的滑槽(10)，所述凸块(9)穿过所述滑槽(10)并沿滑槽上下滑动;所述凸块(9)底端设置升降机构，所述升降机构包括支撑柱(11)、压杆(12)、顶柱(13)以及滑柱(14)，所述支撑柱(11)固定连接在第一桌体(5)侧端，所述支撑柱(11)与所述压杆(12)中部通过芯轴(15)活动链接，所述压杆(12)前端设置卡扣(16)，所述第一桌体(5)上设置与所述卡扣(16)相匹配的第一卡钩(17)，所述压杆(12)后端铰接顶柱(13)，所述顶柱上设置滑柱(14)，所述滑柱(14)设置在凸块(9)底端，并支撑所述凸块(9)滑动;所述第一桌体(5)顶端铰接第一桌面(1)，所述第一桌面(I)底面上设置凹槽(18)、书夹(19)和卡环(20)，所述第一桌体(5)上设置拉杆(21)，所述拉杆(21)上设置与所述卡环(20)相匹配的第二卡钩(22)，所述拉杆(21)为伸缩杆结构;所述第二桌体(6)顶端铰接第二桌面(2)。2.根据权利要求1所述的一种学生课桌，其特征在于:所述第二桌面(2)包括左桌面(23)和右桌面(24)。3.根据权利要求2所述的一种学生课桌，其特征在于:所述左桌面(23)和所述右桌面(24)为透明玻璃板。4.根据权利要求1所述的一种学生课桌，其特征在于:所述第一桌面(I)上设置文具槽(25)和杯槽(26)。5.根据权利要求1所述的一种学生课桌，其特征在于:所述书夹(19)为多个。6.根据权利要求1所述的一种学生课桌，其特征在于:所述桌腿(4)为伸缩杆结构。
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生课桌，包括第一桌面（1）、第二桌面（2）、桌体（3）和桌腿（4），所述桌体（3）为空心长方体结构，所述桌体（3）包括第一桌体（5）和第二桌体（6），所述第一桌体内设置底板（7），所述底板（7）的两侧分别设置侧板（8），所述侧板（8）底部设置两个凸块（9），所述第一桌体（5）侧端设置与所述凸块（9）相匹配的滑槽（10），所述凸块（9）穿过所述滑槽（10）并沿滑槽上下滑动；所述凸块（9）底端设置升降机构，所述第一桌体（5）顶端铰接第一桌面（1），所述第二桌体（6）顶端铰接第二桌面（2）。该课桌可减少书籍在桌面上的占用空间，且课桌上设置有文具槽和杯槽，结构简单，功能多样，成本低。
【IPC分类】A47B41/02, A47B41/06, A47B41/00
【公开号】CN205250810
【申请号】CN201521119244
【发明人】王明新
【申请人】王明新
【公开日】2016年5月25日
【申请日】2015年12月30日